Página 70 - Libro de Matemática de Décimo Grado
Monomios y Polinomios
Resolución Página 70 - Libro de Matemática de Décimo Grado
Datos para la resolución:
1. Convierte cada número irracional a un decimal con 3-4 cifras decimales para tener una idea clara de su posición.
2. Recuerda que todo número negativo se coloca a la izquierda del 0 y los positivos a la derecha.
3. Usa una escala conveniente (por ejemplo, 1 cm = 1 unidad) y marca primero los valores de referencia (−2, −1, 0, 1, 2, 3, 4).
4. Entre dos enteros cualesquiera (por ejemplo, 0 y 1) ubica los decimales colocando pequeñas subdivisiones.
5. Verifica el orden creciente antes de graficar para evitar errores de ubicación.
Explicación
Análisis de la actividad: Se pide representar cada número de los dos conjuntos sobre una misma recta numérica, indicando su posición aproximada.
Resolución paso a paso:
- Calculamos un valor decimal aproximado para cada elemento.
• π ≈ 3,1416
• e ≈ 2,7183
• −√3 ≈ −1,7321
• √2 − 1 ≈ 0,4142
• √2/2 = ≈ 0,7071
• (√2 − 2)/2 ≈ −0,2929 - Ordenamos los valores de menor a mayor para ubicarlos correctamente:
- Dibujamos una recta horizontal, marcamos un punto de referencia (0) y señalamos cada número respetando las distancias aproximadas.
Conclusión / Representación final: La recta numérica queda con los puntos colocados en el siguiente orden de izquierda a derecha:
Datos para la resolución:
1. Recuerda que al evaluar un polinomio solo sustituyes el valor de x y sigues la jerarquía de operaciones.
2. Para evitar errores, organiza tu trabajo en dos columnas: una para los valores de P(x) y otra para la operación final.
3. Observa la simetría: cuando la función depende de x², los valores en x y −x suelen coincidir.
Explicación
Análisis del problema: Se debe evaluar el polinomio P(x) = 2x² − 1 en cuatro valores y luego operar las diferencias indicadas.
Resolución paso a paso:
- Evaluamos la función:
- Sustituimos en la expresión de D:
- Operamos:
Conclusión / Respuesta final: D = 0.
Datos para la resolución:
1. Localiza cada valor de P(x) antes de sustituir en la expresión completa.
2. Aprovecha que cualquier número elevado a la potencia 1 se mantiene igual.
3. Ten presente la jerarquía de operaciones: potencias → multiplicación/división → suma/resta.
4. Revisa los signos, especialmente si P(0) resulta negativo.
Explicación
Análisis del problema: Se trata de evaluar la función en varios puntos, usar potencias y una división, y finalmente sumar.
Resolución paso a paso:
- Evaluaciones necesarias:
, , , , - Calculamos las potencias:
Puesto que , tendremos - Multiplicamos ambos resultados:
- Dividimos por
: - Sumamos
:
Conclusión / Respuesta final: E = 0.
Datos para la resolución:
1. Recuerda que componer P(P(x)) significa sustituir toda la expresión de P(x) en lugar de la x de la misma P.
2. Mantén cada nivel claramente separado para evitar errores.
3. Para las potencias cuadráticas, expande usando la identidad
4. Al final, revisa que todos los términos estén ordenados de mayor a menor grado.
Explicación
Análisis del problema: Se requiere la composición triple de la función cuadrática P(x).
Resolución paso a paso:
- Primer nivel:
- Segundo nivel – P(P(x)):
Desarrollamos:
Multiplicamos por 2 y restamos 1: - Tercer nivel – P(P(P(x))):
Ahora sustituimos en P(y):
Calculamos :
Multiplicamos por 2:
Restamos 1:
Conclusión / Expresión final:
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Reto
2. Ubico los conjuntos numéricos en la recta numérica.
S = { π; e; -
M = {
3. Calculo las siguientes expresiones.
P(x) =
- D = P(1) − P(−1) + P(2) − P(−2)
- E =
- T = P(P(P(x)))
[Cuadro de trabajo: espacio cuadriculado para efectuar cálculos]
Metacognición
- ¿Qué he aprendido?
- ¿Cómo lo he aprendido?
- ¿Para qué me ha servido?
- ¿En qué otras ocasiones puedo usarlo?