Página 32 - Libro de Ciencias Naturales de Noveno Grado

Preservando la Biodiversidad

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Resolución Página 32 - Libro de Ciencias Naturales de Noveno Grado

Pregunta Página 32
¿Menciona ejemplos de áreas protegidas que conozcas en nuestro país?

Datos para la resolución:

Para recordar otros ejemplos, piensa en las categorías de áreas protegidas: parques nacionales, reservas ecológicas, refugios de vida silvestre y reservas marinas. Revisa un mapa del país y anota los nombres de cada área según su provincia.

Explicación

Análisis de la pregunta: Se pide identificar y nombrar algunas de las áreas protegidas (parques nacionales, reservas ecológicas, refugios de vida silvestre, etc.) que existen en Ecuador.

  1. Parque Nacional Yasuní: Ubicado en la Amazonía, conocido por su gran diversidad de especies.
  2. Parque Nacional Galápagos: Conformado por varias islas, famoso por su fauna endémica.
  3. Reserva Ecológica Cayambe-Coca: En la región andina y amazónica, protege páramos y bosques.
  4. Parque Nacional Cotopaxi: En la zona andina, alberga el volcán Cotopaxi y páramo altoandino.
  5. Reserva Marina de Galápagos: Área marina protegida que conserva especies marinas únicas.

Conclusión: Estas son solo algunas de las más representativas; Ecuador cuenta con más de 50 áreas protegidas de diferentes categorías.

Pregunta Página 32
¿Qué se podría hacer para aumentar estas áreas?

Datos para la resolución:

Puedes estructurar tus propuestas en tres ejes: normativo (leyes y reglamentos), social (comunidades y educación) y económico (recursos y turismo). Piensa en ejemplos concretos de cada uno.

Explicación

Análisis de la pregunta: Se solicita proponer acciones o estrategias para incrementar la cantidad o extensión de las áreas protegidas en el país.

  1. Fortalecer la legislación ambiental: Crear o mejorar leyes que faciliten la declaración de nuevas áreas protegidas y sancionen actividades ilegales.
  2. Participación comunitaria: Involucrar a las comunidades locales en la gestión y vigilancia, otorgándoles incentivos y formación.
  3. Financiamiento sostenible: Generar fondos mediante ecoturismo responsable, donaciones y alianzas público-privadas.
  4. Educación y sensibilización: Desarrollar campañas de concienciación en colegios y medios de comunicación para valorar la biodiversidad.
  5. Restauración de ecosistemas: Recuperar bosques degradados y conectarlos con corredores biológicos para ampliar áreas protegidas.

Conclusión: Combinando políticas públicas, apoyo social y financiamiento adecuado, es posible expandir y conservar más territorios.

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Tema 4: Preservando la Biodiversidad

[Ilustración: árbol frondoso junto a un arroyo en bosque tropical]

  1. ¿Menciona ejemplos de áreas protegidas que conozcas en nuestro país?
  2. ¿Qué se podría hacer para aumentar estas áreas?