Página 135 - Libro de Estudios Sociales de Noveno Grado

Para completar el organizador:

• Define brevemente cada concepto clave (equidad, sustentabilidad, productividad, empoderamiento).
• Piensa en ejemplos concretos que ilustren cada demanda social en el contexto ecuatoriano, como el acceso a la salud rural o la participación de comunidades indígenas.
• Utiliza datos o iniciativas gubernamentales y de la sociedad civil para fundamentar cada aspecto.

Análisis del ejercicio: Se solicita identificar y describir las principales demandas sociales en Ecuador bajo los cuatro aspectos: equidad, sustentabilidad, productividad y empoderamiento.

Resolución paso a paso:

• Equidad: Derecho a la educación de calidad para todos, acceso igualitario a servicios de salud, vivienda digna y justicia social.
• Sustentabilidad: Conservación del medio ambiente, gestión responsable de recursos naturales, promoción de energías renovables y protección de la biodiversidad.
• Productividad: Generación de empleo decente, fomento a sectores productivos estratégicos (agropecuario, industrial, turístico), mejora de infraestructura y estimulación de la innovación.
• Empoderamiento: Fortalecimiento de la participación ciudadana, inclusión de pueblos indígenas y grupos vulnerables, promoción de la igualdad de género y apoyo a organizaciones comunitarias.

Conclusión: Estas propuestas reflejan las principales demandas sociales en Ecuador, clasificadas según los cuatro ejes del organizador.