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Página 16 - Libro de Estudios Sociales de Noveno Grado

El papel de la “historia y trabajo” en la evolución de los pueblos americanos, el rol de la mujer y de la humanidad

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Resolución Página 16 - Libro de Estudios Sociales de Noveno Grado

Pregunta Página 16
Elaboro un reportaje sobre las culturas americanas: Azteca, Maya e Inca, que incluya lo siguiente: - Origen - Organización social - Territorio que habitaron - Principales construcciones - Influencia actual sobre pueblos indígenas

Datos para la resolución:

Para organizar tu reportaje:

  • Subdivide el texto con títulos y subtítulos para cada cultura y cada aspecto.
  • Consulta fuentes académicas (libros de historia, artículos especializados) y sitios oficiales de museos o universidades.
  • Incluye datos cronológicos breves (fechas clave) para ubicar mejor los orígenes y expansiones.
  • Usa mapas o esquemas (dibujos o imágenes referenciales) para ilustrar territorios y construcciones.
  • Revisa ejemplos de reportajes periodísticos: introducción, desarrollo de contenidos y conclusión.

Explicación

Análisis del problema: Se pide redactar un texto expositivo, estructurado como un reportaje, que describa cinco aspectos claves (origen, organización social, territorio, construcciones e influencia actual) de cada una de las tres culturas: Azteca, Maya e Inca.

Resolución paso a paso:

  1. Introducción general: Presenta el propósito del reportaje y un breve contexto de las civilizaciones precolombinas en América.
  2. Cultura Azteca:
    • Origen: Procedentes del mítico Aztlán, migraron hasta el Valle de México en el siglo XIII.
    • Organización social: Gobernada por un tlatoani; clase noble (pipiltin), comerciantes (pochtecas) y agricultores (macehualtin).
    • Territorio: Principalmente el Altiplano central de México, con capital en Tenochtitlan.
    • Principales construcciones: Templo Mayor, calzadas, acueductos y chinampas.
    • Influencia actual: Idioma náhuatl, festividades como Día de Muertos y técnicas agrícolas (chinampas).
  3. Cultura Maya:
    • Origen: Descendientes de poblaciones mesoamericanas antiguas desde el 2000 a.C.
    • Organización social: Ciudades-estado independientes, dirigidas por un halach uinic (gobernante) y la nobleza sacerdotal.
    • Territorio: Sureste de México, Guatemala, Belice, Honduras y El Salvador.
    • Principales construcciones: Pirámides de Chichén Itzá y Tikal, palacios, observatorios astronómicos.
    • Influencia actual: Idiomas mayenses, conocimientos astronómicos y artesanía textil.
  4. Cultura Inca:
    • Origen: Procedentes del Cuzco, se expandieron en el siglo XV formando el Tahuantinsuyo.
    • Organización social: Estado teocrático; Sapa Inca, nobles (orejones) y comunidades (ayllus).
    • Territorio: Andes desde Colombia hasta Chile y Argentina, con capital en Cuzco.
    • Principales construcciones: Machu Picchu, Sacsayhuamán, caminos y puentes colgantes.
    • Influencia actual: Idioma quechua, sistemas de terrazas agrícolas y festividades como el Inti Raymi.
  5. Conclusión: Sintetiza las similitudes y diferencias, y destaca la importancia de estas culturas en el presente.

Respuesta final: Se debe entregar un reportaje estructurado en secciones con títulos claros para cada cultura, describiendo los cinco aspectos solicitados, utilizando fuentes confiables y, de ser posible, ilustraciones o mapas que complementen la información.

Contenido Página 16 - Libro de Estudios Sociales de Noveno Grado

10. Elaboro un reportaje sobre las culturas americanas: Azteca, Maya e Inca, que incluya lo siguiente:

  • Origen
  • Organización social
  • Territorio que habitaron
  • Principales construcciones
  • Influencia actual sobre pueblos indígenas

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¿Sabías qué?

En las culturas precolombinas de América, las mujeres eran fundamentales en la agricultura y alfarería, contribuyendo a la producción y reproducción cultural.