Página 163 - Libro de Estudios Sociales de Noveno Grado

Para completar la tabla, recuerda:

• El tipo de cultura puede ser intangible (festividades, tradiciones) o material (objetos, artesanías).
• Ubica el lugar específico donde se practica o elabora cada manifestación.
• Investiga el origen histórico o las costumbres que dieron lugar a la tradición.

• Fiesta de la Mama Negra: Tipo de cultura: popular-religiosa (intangible y festiva). Lugar: Latacunga, provincia de Cotopaxi. Característica y origen: mezcla de tradiciones indígenas, coloniales y africanas en homenaje a la Virgen de la Merced y a la "Mama Negra".
• Los años viejos: Tipo de cultura: popular (intangible y festiva). Lugar: todo el territorio ecuatoriano en la noche de fin de año. Característica y origen: quema de muñecos que representan el año viejo, tradición de purificación y renovación con raíces andinas y costumbres populares.
• Sombrero de paja toquilla: Tipo de cultura: material (artesanía declarada Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad). Lugar: principalmente en Montecristi y Jipijapa, Manabí. Característica y origen: tejido artesanal de fibras vegetales que data de la época precolombina y se desarrolla con técnicas tradicionales.

Para argumentar correctamente:

• Define los conceptos de "interculturalidad" y "cultura homogénea".
• Usa ejemplos concretos de diferentes nacionalidades o comunidades dentro de Ecuador.
• Cita datos de la Constitución de 2008 sobre Estado plurinacional.

1. Identificar la diversidad étnica: mencionar pueblos indígenas (quitus, shuar, kichwa), afroecuatorianos, mestizos, montubios.
2. Reconocer la pluriculturalidad en la Constitución: Ecuador es un Estado plurinacional e intercultural.
3. Señalar manifestaciones culturales variadas: idiomas, festividades, costumbres, gastronomía según regiones (Costa, Sierra, Oriente, Galápagos).
4. Ejemplificar cómo estas culturas interactúan e intercambian prácticas, enriqueciendo el patrimonio nacional.