Página 73 - Libro de Estudios Sociales de Noveno Grado
Independencia y la liberación de los pueblos
Resolución Página 73 - Libro de Estudios Sociales de Noveno Grado
Datos para la resolución:
Para elaborar el cuadro, piensa en qué debilitó a las metrópolis (cambio tras la guerra), qué motivó a los pueblos a organizarse (nacionalismo) y cómo afectó la economía colonial. Usa ejemplos concretos de países como India, Ghana o Argelia para ilustrar cada punto.
Explicación
Análisis del problema: Se pide comparar las causas y consecuencias de la descolonización de Asia y África bajo tres criterios: geográficas, políticas y económicas.
Resolución paso a paso:
- Construir una tabla con columnas "Criterio", "Causa" y "Consecuencias".
- Para cada fila (Geográficas, Políticas, Económicas), identificar un factor clave que motivó la descolonización y su impacto.
Cuadro:
Criterio | Causa | Consecuencias |
---|---|---|
Geográficas | Debilitamiento de las metrópolis tras la Segunda Guerra Mundial y dificultad para controlar territorios lejanos. | Formación de nuevos Estados independientes con fronteras trazadas apresuradamente, a veces generando conflictos territoriales. |
Políticas | Ascenso de movimientos nacionalistas que exigían el fin del dominio colonial. | Establecimiento de gobiernos autónomos; en algunos casos, surgieron dictaduras o regímenes de partido único. |
Económicas | Explotación excesiva de recursos y explotación laboral que generó hartazgo y demanda de control local. | Economías dependientes de materias primas, con necesidad de diversificar y buscar alianzas externas. |
Conclusión: La descolonización fue multicausal y dejó legados tanto positivos (soberanía) como desafíos (conflictos, desequilibrios económicos).
Datos para la resolución:
Define cada tipo de gobierno y busca ejemplos históricos. Analiza por qué algunos países optaron por la democracia y otros por el socialismo o regímenes autoritarios, vinculando con su proceso de independencia.
Explicación
Análisis del problema: Se debe determinar qué sistemas de gobierno adoptaron los nuevos Estados independientes y comentar sus características.
Resolución paso a paso:
- Revisar ejemplos de países: India, Ghana, Argelia, Vietnam.
- Clasificar cada uno según su forma de gobierno: república democrática, régimen socialista, dictadura militar, monarquía constitucional.
- Describir brevemente las razones históricas y políticas de esa elección.
Ejemplo de hallazgos:
- India: república democrática parlamentaria, basada en modelo británico.
- Ghana: al inicio república con elecciones, luego golpes militares y dictadura.
- Argelia: república socialista de partido único tras guerra de independencia.
- Vietnam: estado socialista unificado bajo partido comunista.
Conclusión: Los países descolonizados adoptaron formas de gobierno muy diversas, condicionadas por movimientos políticos internos y la influencia de la Guerra Fría.
Datos para la resolución:
Recuerda la Declaración Universal de los Derechos Humanos (1948). Reflexiona sobre las libertades políticas y los derechos económicos y sociales. Usa datos actuales y antecedentes históricos para sustentar tu argumento.
Explicación
Análisis del problema: Hay que evaluar el estado de los derechos humanos al momento de la independencia y en la actualidad, y responder si se logró libertad e igualdad.
Resolución paso a paso:
- Identificar los derechos fundamentales (libertad de expresión, igualdad ante la ley, derecho al voto).
- Comparar el nivel de cumplimiento de estos derechos en el periodo postcolonial inmediato y en la actualidad.
- Argumentar con ejemplos concretos de países.
Argumento: Tras la independencia, muchos Estados proclamaron libertad e igualdad, pero enfrentaron desafíos: conflictos internos, gobiernos autoritarios y desigualdades económicas. Con el tiempo, algunos países consolidaron democracias estables (India, Ghana), mejoraron libertades civiles y ampliaron derechos sociales. Otros, sin embargo, mantuvieron restricciones y brechas sociales (Argelia, Vietnam) donde la igualdad real aún no se alcanza.
Conclusión: Aunque se proclamó libertad e igualdad, su cumplimiento ha sido heterogéneo; en varios casos existen avances, pero persisten desafíos en derechos civiles y sociales.
Contenido Página 73 - Libro de Estudios Sociales de Noveno Grado
21. Elaboro una exposición sobre la multicausalidad de la descolonización de Asia y África, utilizo un cartel o una presentación digital y tomo en cuenta las siguientes actividades.
a) Elaboro un cuadro comparativo.
Criterio | Causa | Consecuencias |
---|---|---|
Geográficas | ||
Políticas | ||
Económicas |
b) Identifico los tipos de gobierno que tuvieron los países descolonizados. Explico mis hallazgos.
...
c) Argumento cuál fue y es la situación de los derechos humanos. ¿Los ciudadanos de estos países alcanzaron la libertad y la igualdad?
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