Página 39 - Libro de Lengua y Literatura 1 de Noveno Grado

Para desarrollar tu propio texto, sigue estos consejos:

• Revisa el esquema de procesos: elige tema, investiga, planifica y redacta.
• Incluye al menos dos oraciones compuestas uniendo ideas con conjunciones (y, mientras que, pero, aunque).
• Usa fuentes fiables (NASA, ESA, artículos académicos) y cítalas al final.
• Organiza el texto en párrafos claros: introducción, desarrollo y cierre.
• Revisa la ortografía y la coherencia antes de finalizar.

1. Análisis del problema: Debemos redactar un texto de divulgación científica sobre el sistema solar que incluya al menos dos oraciones compuestas y referencias a fuentes confiables, respetando el esquema de elección del tema, investigación, planificación y redacción.
2. Resolución paso a paso:
   1. Elección del tema: Se selecciona “Características del sistema solar” como tema principal.
   2. Investigación: Se consultan fuentes como la NASA (https://solarsystem.nasa.gov) y la Agencia Espacial Europea (https://www.esa.int). Se recopilan datos sobre el Sol, planetas, lunas y cinturones de asteroides.
   3. Planificación del texto:
      • Definir propósito: Informar de forma clara y amena al público general.
      • Ideas principales: estructura del sistema solar, clasificación de planetas, curiosidades y referencias.
   4. Redacción del texto: A continuación, el texto final:
3. Texto de divulgación científica:

   El sistema solar es un conjunto formado por una estrella central, el Sol, y todos los cuerpos celestes que orbitan a su alrededor; entre ellos se encuentran ocho planetas, más de doscientos satélites naturales y numerosos asteroides. Los planetas rocosos —Mercurio, Venus, Tierra y Marte— se sitúan cerca del Sol, mientras que los gigantes gaseosos —Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno— ocupan las regiones más alejadas; ambos grupos presentan composiciones y características muy diferentes. Además, existen cinturones de asteroides y objetos transneptunianos que completan este fascinante sistema. El estudio de estos cuerpos nos ayuda a comprender el origen y la evolución de nuestro entorno cósmico.
   
   Fuentes:

   • NASA. (2023). Solar System Exploration. https://solarsystem.nasa.gov
   • European Space Agency. (2022). The Solar System. https://www.esa.int

4. Conclusión/Respuesta final: Se ha generado un texto de divulgación con dos oraciones compuestas (“...celestes que orbitan a su alrededor; entre ellos...” y “…se sitúan cerca del Sol, mientras que los gigantes gaseosos…”), siguiendo el esquema y citando fuentes válidas.