Página 214 - Libro de Lengua y Literatura 2 de Noveno Grado

Piensa en la sección de un periódico o revista donde el autor expresa su punto de vista personal.

Ejemplo: el editorial o la columna de opinión.

Análisis del problema/pregunta: Se solicita identificar los géneros periodísticos donde se publican opiniones sobre temas de interés público.

Resolución paso a paso:

1. Observa los espacios habituales en medios de comunicación donde aparecen valoraciones o juicios.
2. Reconoce que existen secciones específicas dedicadas a la opinión.
3. Enumera los géneros: editoriales, columnas, artículos de opinión, cartas al director.

Conclusión/Respuesta final: Los textos periodísticos que ofrecen opiniones sobre asuntos de interés público son principalmente los editoriales, las columnas de opinión, los artículos de opinión y las cartas al director.

Recuerda que un texto persuasivo no solo informa, sino que también busca convencer al lector.

Análisis del problema/pregunta: Se pide determinar la finalidad de los textos de opinión.

Resolución paso a paso:

1. Identifica que un texto de opinión va más allá de informar datos.
2. Reconoce que su función es presentar y defender un punto de vista.
3. Observa que buscan persuadir, generar debate o sensibilizar.

Conclusión/Respuesta final: El propósito de estos textos es expresar juicios y argumentos para influir en la opinión de los lectores, promover la reflexión y fomentar el debate sobre asuntos de interés público.

Piensa en los distintos formatos de medios de comunicación: prensa escrita, sitios web y revistas.

Análisis del problema/pregunta: Se requiere indicar los espacios de publicación y el público lector de los textos de opinión.

Resolución paso a paso:

1. Identifica medios impresos y digitales que incluyen secciones de opinión.
2. Menciona periódicos, revistas, portales web y blogs especializados.
3. Considera el perfil de lector interesado en actualidad y debate: ciudadanos, profesionales, estudiantes y público en general.

Conclusión/Respuesta final: Estos textos se encuentran en la sección de opinión de periódicos impresos y digitales, en revistas de análisis y en blogs especializados. Los leen ciudadanos interesados en la actualidad, académicos, estudiantes y público en general que busca conocer diferentes puntos de vista.

Recuerda que los textos de opinión combinan hechos con la postura personal del autor y emplean conectores como 'por lo tanto', 'sin embargo' y 'en conclusión'.

Análisis del problema/pregunta: Se solicita describir las particularidades formales y de contenido de los textos de opinión.

Resolución paso a paso:

1. Analiza el tono subjetivo y argumentativo de estos textos.
2. Observa su estructura: introducción, exposición de argumentos y conclusión.
3. Identifica recursos lingüísticos: lenguaje evaluativo, conectores argumentativos y apelaciones al lector.

Conclusión/Respuesta final: Las características principales son: tono subjetivo, uso de argumentos y datos como evidencia, estructura organizada (introducción, cuerpo argumentativo y cierre), lenguaje persuasivo con conectores y recursos retóricos, y firma o mención del autor.