Página 226 - Libro de Lengua y Literatura 2 de Noveno Grado

Para diferenciar los tipos de oraciones, observa:

• Presencia o ausencia de nexos.
• Tipo de nexo: coordinante vs. subordinante.
• Independencia sintáctica: ¿cada proposición funciona por sí sola?

1. Observamos que las oraciones compuestas proporcionadas mantienen la independencia sintáctica de cada proposición y se unen sin nexos (yuxtapuestas):
   • Los perros han convivido con los seres humanos mucho tiempo; desde hace milenios comen, duermen, juegan y hasta trabajan con ellos.
   • Los primeros humanos los domesticaron; ahora son nuestros compañeros inseparables.
   • Hay muchas razas de perros, casi todas ellas emparentadas con los cánidos prehistóricos europeos.
2. Las oraciones coordinadas se unen mediante conjunciones como “y”, “o”, “pero”, etc., y cada proposición es independiente pero está relacionada por el nexo.
3. Las subordinadas dependen de una oración principal y se introducen con nexos subordinantes (que, porque, cuando, etc.), formando una relación de dependencia sintáctica.

Al parafrasear:

• Cambia el orden de las ideas frente al texto original.
• Usa sinónimos para términos clave (por ejemplo, “proposición” en lugar de “oración”).
• Mantén el sentido general sin copiar la misma estructura.

Paráfrasis sugerida: Las oraciones yuxtapuestas consisten en dos o más oraciones simples que se colocan juntas sin emplear nexos, mantienen su independencia gramatical y de significado, pero están unidas por una relación temática. Se reconocen porque se separan con comas, puntos y comas o dos puntos, y cada proposición incluye un verbo.

Para formar oraciones yuxtapuestas, añade una segunda proposición independiente relacionada en significado y sepáralas con comas, punto y coma o dos puntos, sin usar nexos.

Ejemplos de oraciones yuxtapuestas:

1. Cuando me enteré del accidente, no pude más que quedarme helado.
2. Debe haber caído una tormenta muy fuerte, el cielo estaba totalmente encapotado.
3. Anoche me acosté muy temprano; esta mañana desperté con energías renovadas.
4. Carlos no contestaba el teléfono; todos estábamos preocupados.
5. Hoy será un gran día: me presento a la audición y estoy muy ilusionado.
6. Lo hizo sin dudarlo ni un solo instante: cumplió con su promesa al pie de la letra.

Identifica la conjunción o nexo en cada oración y reemplázalo por un signo de puntuación adecuado (coma, punto y coma o dos puntos) para unir proposiciones sin nexos.

Transformación en oraciones yuxtapuestas:

1. Esta película me da miedo; no quiero seguir viéndola.
2. No fuimos al parque; mi hermanita se enfermó.
3. El bus a Portoviejo sale a las 12; el que va a Manta sale a las 3.
4. Estos son los libros que necesitabas; ya puedes ponerte a estudiar.