Página 239 - Libro de Lengua y Literatura 2 de Noveno Grado

Para elegir un buen tema:

• Revisa al menos tres fuentes distintas (radio, prensa, blogs locales).
• Anota ventajas y desventajas de cada asunto.
• Elige un tema que también te genere interés personal para mantener la motivación al escribir.

Análisis: Para elegir un tema adecuado, debo revisar fuentes de información local (periódicos, noticieros, redes sociales de autoridades) y detectar asuntos que generen debate o afecten a la comunidad.

Resolución paso a paso:

1. Consultar periódicos o sitios web de noticias de mi ciudad.
2. Anotar los temas más comentados o que impacten a grupos de personas.
3. Evaluar la relevancia: ¿afecta a muchas personas? ¿es un tema de justicia o bienestar?
4. Seleccionar aquel que me motive a expresar una opinión clara.

Conclusión: He identificado como tema de opinión la nueva ordenanza municipal que regula el transporte público en mi localidad.

Al definir tu tesis:

• Escribe una frase breve que resuma tu postura.
• Piensa en tres razones sólidas que la respalden.
• Verifica que tu propósito (persuadir, informar) quede claro desde el inicio.

Análisis: Estas preguntas me ayudan a definir la audiencia, el objetivo y la postura central de mi texto.

Resolución paso a paso:

1. Audiencia: Determino si escribo para vecinos, autoridades o público general.
2. Mensaje clave: Defino qué idea principal quiero transmitir (p. ej., que la ordenanza es positiva para la seguridad).
3. Propósito: Establezco si busco persuadir, informar o generar reflexión.
4. Tesis: Planteo la afirmación central (p. ej., "La nueva ordenanza de transporte mejorará la calidad de vida").
5. Ideas y argumentos: Elaboro una lista breve de argumentos (seguridad vial, menores tiempos de espera).

Conclusión: Tengo claros a quiénes me dirijo, mi tesis y los puntos que defenderé.

Para un esquema efectivo:

• Usa viñetas o numeración.
• Separa claramente tesis, ideas y argumentos.
• Revisa que cada argumento apoye directamente la tesis.

Análisis: Un esquema organiza la información antes de redactar y asegura coherencia.

Resolución paso a paso:

1. Encabezado: Tesis central.
2. Bajo la tesis, listárm de 3 a 5 ideas principales como apartados.
3. Bajo cada idea, colocar 1–2 argumentos o ejemplos que la refuercen.
4. Verificar que el orden de los apartados siga una progresión lógica.

Conclusión: Tengo un esquema claro que guiará la redacción de mi texto de opinión.

Recuerda:

• Cada párrafo del desarrollo debe tratar una sola idea principal.
• Usa conectores (por ejemplo, "en primer lugar", "además", "por último") para guiar al lector.

Análisis: La estructura típica es introducción, desarrollo y conclusión.

Resolución paso a paso:

1. Introducción: Presentar el tema y la tesis.
2. Desarrollo: Ordenar las ideas principales de la más general a la más específica o de mayor a menor importancia.
3. Conclusión: Retomar la tesis y cerrar con una reflexión o llamada a la acción.

Conclusión: Mis ideas están dispuestas en el orden que mejor fortalece la argumentación.

Al redactar:

• Evita frases demasiado largas; sé claro y directo.
• Usa ejemplos concretos o cifras cuando sea posible.
• Mantén un registro formal y adecuado al público objetivo.

Análisis: La redacción une ideas y argumentos en párrafos coherentes.

Resolución paso a paso:

1. Introducción: Contextualizo el tema y expongo la tesis.
2. Desarrollo: En cada párrafo, introduzco la idea principal, expongo un argumento y doy un ejemplo o dato.
3. Transiciones: Uso conectores para enlazar párrafos.
4. Conclusión: Refuerzo la tesis y presento una reflexión final.

Conclusión: He redactado un texto cohesionado que presenta argumentos sólidos.

Durante la revisión:

• Utiliza un corrector ortográfico digital y luego revisa manualmente.
• Presta atención a acentuación y uso de mayúsculas.
• Pide a un compañero que lea tu texto para una segunda opinión.

Análisis: La revisión garantiza un texto claro y libre de distracciones.

Resolución paso a paso:

1. Leer en voz alta para detectar faltas de ortografía y construcciones incómodas.
2. Verificar concordancia de sujeto y predicado, tiempos verbales y uso de comas.
3. Revisar conectores para asegurar cohesión entre párrafos.
4. Corregir errores detectados y reescribir frases confusas.

Conclusión: Mi texto está pulido y bien organizado.

Para autoevaluarte:

• Relee la tesis y subráyala en el texto: ¿aparece con fuerza?
• Revisa si el título resume tu postura.
• Si algo no concuerda, ajusta párrafos o el título hasta lograr coherencia.

Análisis: Estas preguntas evalúan la efectividad de mi texto.

Resolución paso a paso:

1. Comparar la tesis y el propósito inicial con el texto final.
2. Verificar que cada argumento se alinee con la tesis.
3. Revisar el título: debe anticipar la idea principal y atraer al lector.
4. Responder afirmativamente solo si el contenido y el título coinciden con el objetivo.

Conclusión: Confirmo que mi objetivo de persuadir sobre la importancia de la ordenanza está reflejado en todo el texto y en el título.

Antes de finalizar:

• Comprueba requisitos de extensión o formato indicados por el docente.
• Verifica que el título sea atractivo y acorde al contenido.
• Realiza una última lectura de coherencia global.

Análisis: La versión final incorpora todas las correcciones y mejoras.

Resolución paso a paso:

1. Integro cambios de estilo, ortografía y cohesión.
2. Aseguro uniformidad en formato (márgenes, fuente, espacio).
3. Vuelvo a leer en voz alta para confirmar la fluidez.
4. Guardo el documento con un nombre claro (p. ej., "Opinión_Ordenanza_2023").

Conclusión: Mi texto de opinión está listo para compartir.

Al compartir:

• Respeta los canales establecidos (correo, plataforma educativa).
• Prepara una breve introducción verbal si lo expones oralmente.
• Agradece las opiniones de tus compañeros y profesor.

Análisis: Compartir permite recibir retroalimentación y cumplir con la actividad.

Resolución paso a paso:

1. Enviar el documento por la plataforma de la clase o entregar impreso.
2. Leer en voz alta ante los compañeros si se requiere presentación oral.
3. Solicitar comentarios y sugerencias.
4. Anotar el feedback para futuras mejoras.

Conclusión: He completado la entrega y estoy abierto a recibir observaciones.