Página 12 - Libro de Estudios Sociales de Octavo Grado

Para las causas, piensa en factores naturales (clima, suelos) y necesidades humanas (alimentación, sedentarismo). Para las consecuencias, considera cambios en la población, la economía y la organización social.

Ejemplo de preguntas guía:

• ¿Por qué se dejó de depender sólo de la caza y recolección?
• ¿Qué permitió que las personas vivieran en un mismo lugar durante más tiempo?
• ¿Qué nuevas profesiones surgieron con el cultivo?

Análisis del problema: Se pide identificar y clasificar las razones que llevaron a los primeros pobladores a practicar la agricultura (causas) y los cambios que esto generó en sus sociedades (consecuencias).

Resolución paso a paso:

1. Identificar causas: Buscar factores ambientales y sociales que impulsaron la sedentarización y cultivo de plantas.
2. Seleccionar tres causas principales: Por ejemplo:
   • Disponibilidad de suelos fértiles en los valles de los ríos.
   • Cambios climáticos que permitieron mayores cosechas.
   • Necesidad de garantizar el suministro estable de alimentos.
3. Identificar consecuencias: Analizar los efectos de la agricultura sobre la organización social y economía.
4. Seleccionar tres consecuencias principales: Por ejemplo:
   • Aumento de la población y crecimiento de asentamientos permanentes.
   • División y especialización del trabajo (alfareros, herreros, comerciantes).
   • Intercambio y comercio de excedentes agrícolas.

Conclusión/Respuesta final: Las causas y consecuencias seleccionadas completan el organizador gráfico bajo Agricultura.