Página 139 - Libro de Estudios Sociales de Octavo Grado
Nuevas propuestas de organización social y estatal
Resolución Página 139 - Libro de Estudios Sociales de Octavo Grado
Pregunta Página 139
Organizo y realizo un conversatorio sobre la importancia de las actividades recreativas, de ocio y deporte, siguiendo los pasos:
a) Evalúo y realizo un FODA que me permita analizar la situación de las oportunidades para la realización de estas actividades.
b) Dialogo sobre las alternativas para solucionar los problemas encontrados.
c) Sistematizo las posibles soluciones y redacto una carta a la autoridad competente dándole a conocer la propuesta.
d) Socializo la información con mis compañeros de clase.
Datos para la resolución:
Para desarrollar esta actividad:
- Prepara con antelación la agenda del conversatorio y asigna roles (moderador, relator, tiempo).
- Repasa la metodología FODA para distinguir correctamente cada elemento.
- Durante el diálogo, fomenta la escucha activa y anota todas las ideas.
- Al redactar la carta, utiliza un lenguaje formal y respetuoso; revisa ortografía y formato.
- Para socializar, emplea recursos visuales (carteles, diapositivas) y dinámicas de participación.
Explicación
Análisis del problema: El objetivo es organizar un conversatorio que permita identificar oportunidades, plantear soluciones y comunicar propuestas respecto a las actividades recreativas, de ocio y deporte.
Resolución paso a paso:
Resolución paso a paso:
- Planificación del conversatorio: Definir fecha, lugar, participantes y moderador. Preparar materiales (pizarra, hojas, marcadores).
- Realización del FODA: Identificar internamente fortalezas y debilidades; externamente oportunidades y amenazas. Ejemplo:
- Fortalezas: instalaciones del colegio, motivación estudiantil.
- Oportunidades: convenios con gimnasios municipales, fondos de deporte.
- Debilidades: escasez de equipamiento, poca difusión.
- Amenazas: clima adverso, falta de presupuesto.
- Diálogo sobre alternativas: Moderar la discusión con preguntas abiertas. Recoger propuestas como jornadas deportivas, clases extracurriculares, torneos interclases.
- Sistematización y redacción de carta: Organizar las soluciones en un plan de acción con cronograma y responsables. Redactar la carta formal que incluya:
- Encabezado y saludo.
- Presentación del proyecto y objetivos.
- Descripción del plan de acción.
- Solicitud de apoyo (espacios, recursos).
- Despedida y firma.
- Socialización con compañeros: Presentar el FODA, el resumen del diálogo, el plan de acción y la carta. Abrir espacio para preguntas y asignar tareas de seguimiento.
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8. Organizo y realizo un conversatorio sobre la importancia de las actividades recreativas, de ocio y deporte.
- Evalúo y realizo un FODA que me permita analizar la situación de las oportunidades para la realización de estas actividades.
- Dialogo sobre las alternativas para solucionar los problemas encontrados.
- Sistematizo las posibles soluciones y redacto una carta a la autoridad competente dándole a conocer la propuesta.
- Socializo la información con mis compañeros de clase.