Página 130 - Libro de Lengua y Literatura 1 de Octavo Grado

Expresión del discurso oral

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Resolución Página 130 - Libro de Lengua y Literatura 1 de Octavo Grado

Pregunta Página 130
Selecciono un aspecto de mi vida y propongo tres ideas para mejorarlo. Comparto las ideas con mis compañeros de clase.

Datos para la resolución:

Para elegir el aspecto de tu vida:

  • Piensa en algo que te cause dificultad o que desees fortalecer.
  • Formúlate preguntas como: ¿En qué puedo ser más constante?, ¿Qué hábito quiero adquirir?

Al proponer ideas:

  • Usa verbos en infinitivo (organizar, planificar, revisar).
  • Asegúrate de que cada acción sea específica y medible.
  • Plantea plazos o criterios para evaluar tu avance.

Explicación

Análisis del problema:
Debo escoger una área personal que quiera mejorar y plantear tres acciones concretas para lograrlo.
Resolución paso a paso:
  1. Aspecto elegido: Organización del tiempo de estudio.
  2. Idea 1: Elaborar un horario semanal de actividades con bloques de estudio de 45 minutos y descansos de 15 minutos.
  3. Idea 2: Usar una aplicación o alarma en el celular para recordar mis sesiones de trabajo y evitar distracciones.
  4. Idea 3: Revisar y ajustar el horario cada domingo, anotando los logros y las áreas donde debo mejorar.
Conclusión/Respuesta final: He planteado tres acciones claras para optimizar mi gestión del tiempo de estudio.
Pregunta Página 130
Realizo la siguiente autoevaluación sobre mi lectura en voz alta.

Datos para la resolución:

Para completar tu autoevaluación:

  • Sé honesto al calificar cada criterio.
  • Piensa en ejemplos concretos de tu última lectura en voz alta.
  • Pide retroalimentación a un compañero o profesor para comparar percepciones.

Recuerda que identificar tus puntos débiles te ayudará a practicar con mayor eficacia.

Explicación

Análisis del problema:
Debo valorar mi desempeño en seis criterios al leer en voz alta.
Resolución paso a paso:
  • Entonación: Buena – Varío el tono según el sentido de las oraciones.
  • Vocalización: Muy buena – Pronuncio cada sílaba con claridad.
  • Gestos: Regular – Aún no incorporo movimientos apropiados para acompañar el texto.
  • Postura corporal: Buena – Mantengo la espalda recta y brazos relajados.
  • Pronunciación: Muy buena – No tengo muletillas ni errores de sonido.
  • Dominio escénico: Regular – Me pongo nervioso y hablo rápido en ocasiones.
Conclusión/Respuesta final: La autoevaluación muestra fortalezas en vocalización y pronunciación, y áreas de mejora en gestos y dominio escénico.

Contenido Página 130 - Libro de Lengua y Literatura 1 de Octavo Grado

3. Selecciono un aspecto de mi vida y propongo tres ideas para mejorarlo. Comparto las ideas con mis compañeros de clase.

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4. Realizo la siguiente autoevaluación sobre mi lectura en voz alta.

CriteriosMuy buenaBuenaRegular
Entonación
Vocalización
Gestos
Postura corporal
Pronunciación
Dominio escénico