Página 185 - Libro de Lengua y Literatura 1 de Octavo Grado

Revisa cada párrafo y pregúntate: ¿qué concepto se repite? Busca palabras clave como “laboratorio social”, “cultura” o “ciudadanos responsables”.

Análisis del problema: Debes identificar los temas principales del discurso de ejemplo sobre la importancia de la escuela.

Resolución paso a paso:

1. Lee con atención el discurso de referencia.
2. Subraya las ideas que se repiten o reflejan el mensaje principal.

Conclusión/Respuesta final:

• La escuela como laboratorio social donde experimentamos y colaboramos.
• La construcción de habilidades para la vida: comunicación y trabajo en equipo.
• El encuentro con diversas culturas que enriquece nuestra comprensión del mundo.
• La preparación para el futuro y la formación de ciudadanos responsables.

Piensa en un enunciado que empiece con “Mi propósito es…” y complete con la acción que deseas lograr.

Análisis del problema: Debes definir la intención comunicativa de tu discurso, es decir, qué efecto quieres lograr en tu audiencia.

Resolución paso a paso:

1. Revisa las ideas centrales que identificaste.
2. Decide si quieres informar, motivar o persuadir.
3. Formula una frase clara que exprese ese propósito.

Conclusión/Respuesta final: El objetivo de mi discurso es persuadir a los oyentes de valorar la escuela como un espacio esencial para el desarrollo personal y social.

Usa títulos breves para cada parte del esquema y asigna enunciados claros a cada sección.

Análisis del problema: Debes diseñar una secuencia lógica de acciones para construir tu discurso.

Resolución paso a paso:

1. Elabora un esquema con introducción, desarrollo y conclusión.
2. Selecciona ejemplos o anécdotas que refuercen tus ideas centrales.
3. Elige conectores adecuados para asegurar coherencia.
4. Practica la entonación y el lenguaje corporal.

Conclusión/Respuesta final: Estrategia: 1) Esquema estructurado, 2) Ejemplos ilustrativos, 3) Uso de conectores, 4) Práctica de voz y corporeidad.

Revisa tu esquema: el primer párrafo presenta la idea central y el segundo desarrolla un ejemplo concreto. Usa conectores como “por lo tanto” o “además”.

Análisis del problema: Ahora debes crear un discurso original de dos párrafos que refleje tus intereses y siga tu estrategia.

Discurso de ejemplo:

Párrafo 1: La música es una herramienta poderosa que fomenta la creatividad y la unión en la escuela. A través de clases de coro, danza y conciertos, aprendemos a expresarnos y a valorar las habilidades de nuestros compañeros.

Párrafo 2: Fomentar espacios musicales en nuestra institución contribuye al bienestar emocional y fortalece la identidad colectiva. Por lo tanto, propongo la creación de un club de música donde todos podamos compartir talentos y descubrir nuevas rutas de aprendizaje.

Pregunta a tus compañeros si el mensaje es claro y significativo. Prioriza los cambios que aporten más coherencia o fuerza al discurso.

Análisis del problema: Debes compartir tu borrador y recopilar sugerencias para mejorarlo.

Resolución paso a paso:

1. Lee tu discurso en voz alta delante de uno o dos compañeros.
2. Pide retroalimentación sobre claridad, coherencia y tono.
3. Anota las sugerencias más útiles.
4. Ajusta conectores, refuerza ejemplos y corrige errores ortográficos.

Conclusión/Respuesta final: Discurso revisado y enriquecido gracias a la colaboración de tus compañeros.

Respira hondo antes de empezar y establece contacto visual con diferentes compañeros para mantener su atención.

Análisis del problema: Se trata de presentar tu discurso con seguridad y claridad ante toda la clase.

Resolución paso a paso:

1. Colócate erguido, mirando al auditorio.
2. Modula tu voz para enfatizar las ideas principales.
3. Utiliza notas breves solo como guía.
4. Controla el tiempo para no exceder lo pautado.

Conclusión/Respuesta final: Discurso presentado con éxito, cumpliendo tiempo y objetivos de comunicación.