Página 147 - Libro de Estudios Sociales de Quinto Grado

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Resolución Página 147 - Libro de Estudios Sociales de Quinto Grado

Investigar y seleccionar una danza tradicional local.
Datos para la resolución
Para investigar sobre danzas tradicionales, es útil buscar en fuentes confiables como libros de historia local o preguntando a personas de la comunidad. También investigar en internet puede ser útil. Considera aspectos como la historia, los instrumentos usados y la vestimenta típica. La danza que elijas debe resonar contigo y tu comunidad.
Explicación

Para investigar sobre las danzas tradicionales de mi localidad, primero puedo hacer una lista de las danzas conocidas. Luego, busco información en libros, internet o pregunto a personas mayores de la comunidad que conozcan más sobre el tema. Una vez tenga la información, selecciono la danza que más me interese y represente mi cultura.

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Seleccionar música y vestuario.
Datos para la resolución
Trabajar en equipos es clave para seleccionar adecuadamente música y vestuario. Investiga sobre cuáles son los estilos musicales y la ropa tradicional asociada a la danza elegida. Consulta con otros compañeros y usa recursos a disposición como vestuarios escolares.
Explicación

En este paso, reúnete con tu equipo para hablar sobre la música y vestuario que usarán. Considera música tradicional o folclórica y haz uso de instrumentos típicos si puedes. Para el vestuario, busquen la representación más apropiada con los recursos disponibles, como trajes típicos o adornos culturales. Asegúrense de colaborar y distribuir tareas entre los miembros del equipo.

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Organizar la presentación.
Datos para la resolución
La organización de una presentación requiere planificación previa. Es fundamental coordinar horarios, ensayos y la disposición del lugar. Delegar responsabilidades, como la preparación técnica o la comunicación con asistentes, puede mejorar el evento final. Considera además introducir la danza explicando sus orígenes o significado cultural.
Explicación

Para organizar la presentación, primero elijan el día y lugar adecuados, como un evento escolar especial. Planifiquen el orden de las actuaciones y ensayen varias veces para corregir errores. Asegúrense de invitar a otros estudiantes y docentes, creando un ambiente acogedor. Preparar una breve introducción sobre la danza y su significado cultural también puede enriquecer la presentación.

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Contenido Página 147 - Libro de Estudios Sociales de Quinto Grado

RETO

Bailando Nuestra Identidad

  1. Investigar y seleccionar una danza tradicional local: Investigo sobre las danzas tradicionales de mi localidad y selecciono una que me interese y sea representativa de mi cultura.
  2. Seleccionar música y vestuario: En equipos organizados, seleccionamos la música y el vestuario, utilizando recursos disponibles y al alcance de todos.
  3. Organizar la presentación: Organizamos una presentación al finalizar un día escolar o en algún evento especial, donde logremos mostrar lo aprendido. Invitamos a otros salones de clases o a docentes para que asistan como público.

METACOGNICIÓN

  1. ¿Qué he aprendido?
  2. ¿Cómo lo he aprendido?
  3. ¿Para qué me ha servido?
  4. ¿En qué otras ocasiones puedo usarlo?

Respondo estas preguntas de manera individual y luego las comparto en una plenaria para establecer un diálogo acerca del aprendizaje desarrollado en la sección.