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Página 61 - Libro de Ciencias Naturales de Séptimo Grado

Estructura y función de los aparatos: digestivo, respiratorio, excretor y reproductor

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Resolución Página 61 - Libro de Ciencias Naturales de Séptimo Grado

Pregunta Página 61
Opinión

Datos para la resolución:

Para desarrollar una opinión, reflexiona sobre los beneficios y posibles desafíos del programa. Considera cómo la actividad física puede mejorar el bienestar general de los estudiantes y promueve un estilo de vida saludable.

Explicación

Puedes escribir tu opinión sobre la importancia del aumento de horas de educación física en los colegios públicos y cómo crees que impacta en los estudiantes. Considera aspectos como el desarrollo físico, emocional y social de los estudiantes.

Pregunta Página 61
Estrategia

Datos para la resolución:

Piensa en actividades físicas variadas que sean atractivas para los estudiantes, como juegos, deportes y ejercicios. Considera cómo puedes incorporar elementos educativos que refuercen habilidades como el trabajo en equipo y el liderazgo.

Explicación

Desarrolla una estrategia que podrías aplicar para aprovechar al máximo las cinco horas de educación física aumentadas por semana. Puedes incluir ideas sobre cómo estructurar las clases, qué tipo de actividades realizar y cómo motivar a los estudiantes.

Contenido Página 61 - Libro de Ciencias Naturales de Séptimo Grado

Desde el 5 de mayo de 2014 inició la aplicación del Programa Escolar de Actividad Física en todos los planteles del Sistema Educativo Público.

El Ministerio de Educación (MINEDUC) firmó el 11 de marzo de 2014 el acuerdo 41, mediante el cual se aumentan de dos a cinco horas de educación física para escuelas y colegios públicos en todo el país. Para el uso adecuado y pertinente de estas horas se desarrolló el programa denominado ‘Aprendiendo en Movimiento’, que tiene como fin que los estudiantes de Educación General Básica, a través de la práctica de juegos y actividades recreativas se mantengan en movimiento, lo que aportará en su desarrollo físico, emocional, psicomotriz, socio-afectivo y cultural.

Fuente: https://bit.ly/1rexweU

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