Página 17 - Libro de Educación para la Ciudadanía de Segundo de Bachillerato

Análisis: Se pregunta qué logros sociales se obtuvieron luego de la Revolución francesa y de la Asamblea Nacional Constituyente de 1789.

Resolución:
La Asamblea proclamó la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano. Esto significó:

• Reconocer que todas las personas (varones ciudadanos) son libres e iguales ante la ley.
• Afirmar derechos fundamentales: libertad, propiedad, seguridad y resistencia a la opresión.
• Eliminar muchos privilegios de la nobleza y del clero, avanzando hacia la igualdad jurídica.
• Establecer el principio de soberanía nacional: el poder ya no recae en el rey por derecho divino, sino en la nación.

Conclusión: Las conquistas sociales fueron el reconocimiento de derechos y libertades básicas, la igualdad legal y el fin de los privilegios estamentales, basadas en libertad, igualdad y fraternidad.

Análisis: Se pide explicar por qué, pese a los nuevos derechos, siguió existiendo desigualdad entre burguesía y campesinado.

Resolución:

• La Declaración proclamó igualdad jurídica, pero no cambió de manera profunda la estructura económica.
• La burguesía poseía capital, tierras y control del comercio; los campesinos seguían siendo pobres y dependientes.
• Muchos impuestos y deudas campesinas continuaron, y el acceso a la educación y a la política favorecía a los sectores con recursos.
• La participación política efectiva quedó sobre todo en manos de los propietarios, lo que mantuvo el poder de la burguesía.

Conclusión: Las conquistas fueron principalmente legales y políticas; al no transformarse las relaciones económicas y de propiedad, la brecha entre burgueses y campesinos se mantuvo.

Análisis: Debes justificar la exclusión de las mujeres de esos derechos pese a su participación y a los principios de igualdad, libertad y fraternidad.

Resolución:

• En el siglo XVIII predominaba una sociedad patriarcal: se consideraba que la vida pública pertenecía a los hombres y la mujer debía limitarse al hogar.
• Muchos revolucionarios defendían la igualdad, pero solo entre hombres ciudadanos; no cuestionaban el dominio masculino.
• Aunque las mujeres participaron activamente en marchas, clubes y peticiones, su papel fue invisibilizado y sus demandas (como las de Olympe de Gouges) fueron rechazadas o perseguidas.
• Por eso, la Declaración usó el concepto de "Hombre" como sujeto universal, pero en la práctica excluyó a las mujeres de derechos políticos y civiles plenos.

Conclusión: No se tomó en cuenta a la mujer porque los prejuicios patriarcales y la cultura machista de la época limitaron la aplicación real de los principios de igualdad, libertad y fraternidad.