Página 87 - Libro de Educación para la Ciudadanía de Segundo de Bachillerato

Análisis: Se piden ejemplos de mecanismos de expresión que usamos para comunicar ideas y opiniones en una deliberación democrática.

Resolución paso a paso:

1. Identificar formas habituales de comunicarnos en espacios públicos o escolares.
2. Seleccionar mecanismos que permitan argumentar, escuchar y llegar a acuerdos.
3. Escribir uno en cada círculo de la rueda.

Posibles respuestas para los círculos:

• Debate
• Asamblea
• Foro o mesa redonda
• Votación
• Petición o carta formal
• Encuestas u opiniones en línea

Conclusión: Cualquier mecanismo que sirva para expresar y confrontar ideas de forma respetuosa y organizada es válido en un proceso de deliberación.

Análisis: Se debe explicar el papel del acuerdo (consenso) y el desacuerdo (disenso) en la democracia.

Resolución paso a paso:

1. Definir conceptos:
   Consenso: acuerdo general al que se llega después de dialogar.
   Disenso: desacuerdo que se expresa frente a una decisión o idea.
2. Relacionar con la democracia:
   En democracia todas las personas pueden opinar; por eso aparecerán acuerdos y desacuerdos.
3. Explicar su aporte:

Ejemplo de respuesta desarrollada:

El consenso contribuye a la cultura democrática porque permite tomar decisiones colectivas aceptadas por la mayoría, después de escuchar distintos argumentos. Gracias a él se logran normas y políticas que reflejan intereses comunes y reducen conflictos. Por su parte, el disenso también es fundamental: cuando alguien no está de acuerdo y puede expresarlo libremente, se evitan decisiones autoritarias, se descubren errores o injusticias y se fortalecen los derechos de las minorías. En una democracia sana, el disenso no se reprime, sino que se canaliza mediante el diálogo y la participación, lo que finalmente mejora la calidad de los consensos.

Conclusión: Consenso y disenso, usados con respeto y argumentos, se complementan y hacen posible una cultura democrática abierta, crítica e inclusiva.