Página 26 - Libro de Biología de Tercero de Bachillerato

Pistas para resolver:

• Revisa tus apuntes o recuerdos de la discusión: anota cada afirmación tal como se dijo.
• Contrasta cada idea con los principios básicos de la teoría de la evolución (por ejemplo, variación genética, selección natural, deriva genética).
• Si no estás seguro de una afirmación, consulta el libro o fuentes confiables para decidir si es verdadera, dudosa o falsa.
• Usa la estrategia de colores: Rojo = contradice teoría/evidencia; Amarillo = necesita verificación o está parcialmente correcta; Verde = respaldada por datos y consenso científico.
• Para exponer, organiza tus tarjetas de manera que el público identifique rápidamente cada color e incluye una breve justificación.

Análisis del problema: Debemos recordar las ideas expresadas durante la discusión sobre evolución biológica y ordenarlas en tres grupos: falsas (rojo), dudosas (amarillo) y verdaderas (verde).

Resolución paso a paso:

1. Identificación de ideas expuestas. A partir de la conversación de clase se anotan todas las afirmaciones escuchadas, por ejemplo:
   • “Los individuos cambian voluntariamente para adaptarse”.
   • “La selección natural actúa sobre la variación existente”.
   • “Los seres humanos descienden de los chimpancés actuales”.
   • “Las mutaciones son la única fuente de variación genética”.
   • “La evolución ocurre únicamente a lo largo de millones de años”.
2. Criterio de clasificación. Contrastamos cada idea con conocimiento científico aceptado.
   • Falsa (rojo): contradice evidencia o teoría actual.
   • Dudosa (amarillo): carece de consenso, es simplificación o requiere más datos.
   • Verdadera (verde): coincide con datos y teorías vigentes.
3. Aplicación del semáforo.
   a) Rojo – Ideas falsas
   • Los individuos cambian sus características por deseo propio.
   • Los seres humanos descienden directamente de los chimpancés de hoy.
   • Todos los cambios evolucionan para hacer a los organismos “más perfectos”.
   b) Amarillo – Ideas dudosas
   • Las mutaciones son la única fuente de variación genética (existen otras, como la recombinación).
   • La evolución solo ocurre a lo largo de millones de años (puede suceder en escalas más cortas, pero depende del caso).
   c) Verde – Ideas verdaderas
   • La selección natural actúa sobre la variación existente en las poblaciones.
   • La evolución explica la diversidad de la vida mediante cambios en la frecuencia de alelos.
   • Las mutaciones pueden ser neutras, perjudiciales o beneficiosas.
4. Preparación para la exposición. Se elaboran tarjetas o diapositivas con los tres colores y los ejemplos seleccionados, justificando brevemente cada asignación.

Conclusión/Respuesta final: Las ideas se distribuyen así:
Rojo: voluntad individual, descendencia directa de chimpancés, perfección evolutiva.
Amarillo: solo mutaciones, solo en millones de años.
Verde: selección natural sobre variación existente, explicación de diversidad, naturaleza de mutaciones.