Página 38 - Libro de Biología de Tercero de Bachillerato

Herencia y alimentos genéticamente modificados

Cargando Página 38 - Libro de Biología...

Resolución Página 38 - Libro de Biología de Tercero de Bachillerato

Pregunta Página 38
Escribo en el siguiente cuadro las ventajas y desventajas de los alimentos genéticamente modificados:

Datos para la resolución:

Pista para elaborarlo por tu cuenta:

  • Piensa primero en los beneficios directos para agricultores (rendimiento, costos) y consumidores (nutrición, precio).
  • Luego identifica riesgos potenciales para el ambiente (biodiversidad, contaminación genética) y para la sociedad (economía, salud, ética).
  • Revisa artículos científicos recientes, documentos de la FAO, OMS y organismos de bioseguridad.
  • Para cada punto, formula la idea en una frase breve y clara, adecuada al espacio de la tabla.

Explicación

Análisis de la pregunta: Se solicita enumerar beneficios (ventajas) y riesgos o efectos adversos (desventajas) relacionados con los alimentos genéticamente modificados (AGM u OGM).

Resolución paso a paso:

  1. Definir AGM: Son organismos vegetales (y en menor medida animales) cuyo ADN ha sido alterado en laboratorio para conferirles características específicas como resistencia a plagas o tolerancia a herbicidas.
  2. Ventajas destacadas:
    • Mayor rendimiento agrícola: cultivos OGM como maíz Bt producen más por hectárea.
    • Resistencia a plagas o enfermedades: disminuye la necesidad de pesticidas químicos.
    • Tolerancia a condiciones adversas: variantes resistentes a sequía o salinidad.
    • Enriquecimiento nutricional: Ej. “arroz dorado” con provitamina A.
    • Reducción de costos de producción: menos insumos, menos pérdidas.
    • Mayor vida poscosecha: tomates o papayas OGM con maduración lenta.
  3. Desventajas destacadas:
    • Riesgos ambientales: posible transferencia de genes a especies silvestres (flujo génico) y reducción de biodiversidad.
    • Aparición de plagas resistentes: uso continuo puede generar insectos o malezas “súper-resistentes”.
    • Impacto socioeconómico: dependencia de semillas patentadas y concentración de mercado en pocas empresas.
    • Controversias éticas y culturales: rechazo de comunidades que valoran la agricultura tradicional.
    • Posibles alergias o efectos en salud aún debatidos: necesidad de estudios a largo plazo.
    • Problemas de etiquetado y derecho a la información: el consumidor puede no saber si un alimento contiene OGM.

Conclusión/Respuesta final: Las ventajas incluyen mayor rendimiento, resistencia a plagas, tolerancia ambiental, mejoras nutricionales y reducción de costos. Las desventajas abarcan riesgos ambientales, surgimiento de resistencias, dependencia económica, preocupaciones éticas/culturales, posibles efectos en salud y dificultades de etiquetado.

Pregunta Página 38
Indaga información con respecto a los alimentos modificados genéticamente en el Ecuador, sus limitaciones y oportunidades.

Datos para la resolución:

Guía para tu investigación:

  • Consulta la Constitución del Ecuador (art. 401) y la Ley de Semillas.
  • Revisa informes del Instituto Nacional de Investigaciones Agropecuarias (INIAP) y del Ministerio del Ambiente.
  • Explora artículos académicos sobre OGM en cultivos como banano, cacao o maíz en revistas regionales.
  • Analiza noticias locales sobre debates parlamentarios o experimentos controlados.
  • Estructura tu informe diferenciando: a) panorama legal, b) limitaciones (sociales, técnicas, ambientales) y c) oportunidades (investigación, mejora de cultivos).

Explicación

Análisis de la actividad: Se solicita investigar la situación de los alimentos genéticamente modificados (AGM) en Ecuador, incluyendo restricciones legales, desafíos y posibilidades.

Investigación sintetizada:

  1. Marco legal: La Constitución ecuatoriana (2008) prohíbe la introducción de OGM que puedan afectar la soberanía alimentaria, salvo declaratoria presidencial de interés nacional aprobada por la Asamblea (art. 401).
  2. Instituciones competentes: Ministerio del Ambiente, Agrocalidad y Comité Interinstitucional de Bioseguridad manejan permisos y vigilancia.
  3. Limitaciones:
    • Prohibición constitucional limita cultivos comerciales a gran escala.
    • Desconfianza social hacia OGM por razones culturales y preocupaciones ambientales.
    • Capacidad técnica limitada para ensayos de campo y monitoreo prolongado.
    • Dependencia de semillas externas si se aprueban; implica temas de propiedad intelectual.
  4. Oportunidades:
    • Investigación académica controlada: universidades pueden trabajar en biotecnología vegetal (ej. mejora de cultivos andinos) bajo regulaciones estrictas.
    • Uso de herramientas CRISPR y edición génica que podrían considerarse fuera del marco OGM tradicional si no añaden ADN foráneo.
    • Potencial mejora de cultivos estratégicos (cacao, banano, maíz) frente a enfermedades y cambio climático.
    • Mercado de exportación especializado: si se desarrollan variedades con valor agregado nutricional o industrial, manteniendo trazabilidad.

Conclusión/Respuesta final: En Ecuador, la producción comercial de OGM está restringida por la Constitución, aunque es posible la investigación y la eventual aprobación mediante un proceso legislativo especial. Las principales limitaciones son normativas, sociales y técnicas, mientras que las oportunidades radican en la investigación científica, la posible aplicación de nuevas técnicas de edición génica y la mejora de cultivos clave para enfrentar plagas y cambio climático.

Contenido Página 38 - Libro de Biología de Tercero de Bachillerato

5. Escribo en el siguiente cuadro las ventajas y desventajas de los alimentos genéticamente modificados:

VENTAJASDESVENTAJAS

Indago y profundizo:

Si bien es cierto, la biotecnología aplicada en la mejora de alimentos y accesibilidad a los mismos tiene sus ventajas para la población a nivel mundial, es importante analizar el impacto social, cultural, ambiental y ético de su uso. Indaga información con respecto a los alimentos modificados genéticamente en el Ecuador, sus limitaciones y oportunidades.