Página 16 - Libro de Historia de Tercero de Bachillerato

Análisis: Debes localizar en tu entorno cercano materiales originales, contemporáneos a hechos de tu familia, escuela o barrio, y explicar cómo aportan evidencia histórica.

Resolución paso a paso:

1. Delimito el tema: historia reciente de mi familia y barrio (1990–2020).
2. Busco materiales contemporáneos al hecho: documentos, imágenes, objetos, testimonios.
3. Verifico metadatos: fecha, lugar, autor y contexto.
4. Registro cómo cada fuente ayuda a interpretar un aspecto del pasado.

Propuesta de cinco fuentes primarias de mi entorno y su valor:

1. Fotografía familiar fechada (p. ej., 1999, fiesta local): muestra vestimenta, prácticas culturales y actores del evento.
2. Acta de nacimiento o cédula de un familiar: confirma identidad, lugar de origen y movilidad/migración.
3. Recorte de periódico local guardado (p. ej., 2016, terremoto): evidencia inmediata de cómo se informó y reaccionó la comunidad.
4. Entrevista grabada a una vecina mayor: testimonio oral directo sobre cambios del barrio y su interpretación.
5. Objeto material antiguo (billete de sucre o boleto de bus previo a 2000): prueba tangible de la economía y del costo de vida antes de la dolarización.

Conclusión: Estas cinco fuentes, al ser originales y contemporáneas a los hechos, permiten reconstruir prácticas, identidades, eventos y transformaciones de mi comunidad.