Página 60 - Libro de Historia de Tercero de Bachillerato

Evolución femenina a través de las eras: Un análisis de la mujer en la sociedad, Roma y Grecia, la mujer indígena del Ecuador, las luchas históricas y la búsqueda de la igualdad de género

Cargando Página 60 - Libro de Historia...

Resolución Página 60 - Libro de Historia de Tercero de Bachillerato

5. Escribo dos roles culturales que poseían las mujeres de la sociedad islámica antigua y explico mi punto de vista sobre ellos.
Datos para la resolución

Pista: Piensa qué esperaba la sociedad de las mujeres en tres esferas: familia, economía y religión/educación. Define un rol en cada esfera y luego argumenta: ¿qué aportaba?, ¿qué límites tenía?, ¿qué cambiarías hoy y por qué?

Explicación

Análisis: Se pide identificar dos roles habituales de las mujeres en sociedades islámicas antiguas y dar una opinión razonada sobre cada uno.

Resolución paso a paso:

  1. Rol 1: Gestión del hogar y crianza. Muchas mujeres eran responsables de la administración doméstica, educación temprana de los hijos, cuidado de mayores y organización de la vida familiar. En varios contextos se esperaba recato y limitada presencia pública.
  2. Opinión sobre el rol 1:
    Este trabajo sostenía la vida social y económica, pero al volverse “obligación femenina” se subvaloró y justificó restricciones a su participación pública. Debe reconocerse su valor y, a la vez, cuestionar las barreras que limitaron su autonomía.
  3. Rol 2: Participación económica (comercio, artesanías y propiedad). La ley islámica permitía a las mujeres poseer bienes, recibir dote, heredar (aunque en menor proporción que los varones) y firmar contratos; algunas comerciaban en mercados y trabajaban en oficios textiles o como parteras.
  4. Opinión sobre el rol 2:
    Este rol mostró márgenes de agencia femenina y cierta protección legal para sus bienes. Sin embargo, las normas sociales y familiares a menudo restringieron su ejercicio pleno; ampliar esas posibilidades favorece igualdad y desarrollo.

Conclusión: Los roles domésticos y económicos coexistieron; reconocer su aporte histórico ayuda a valorar el trabajo de las mujeres y a cuestionar desigualdades heredadas.

Califica esta explicación:

Contenido Página 60 - Libro de Historia de Tercero de Bachillerato

5. Escribo dos roles culturales que poseían las mujeres de la sociedad islámica antigua y explico mi punto de vista sobre ellos.

ROL

...

OPINIÓN

...

ROL

...

OPINIÓN

...