Página 144 - Libro de Lengua y Literatura de Tercero de Bachillerato

Textos literarios ecuatorianos de los siglos XIX-XXI

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ACTIVIDADES

  1. ¿Por qué a Leopoldo le consideraban malo?

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  2. Enumera las temáticas principales que presenta este cuento. Y argumenta uno de ellos.

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  3. ¿Qué aspectos culturales se evidencian en el cuento?

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  4. ¿Qué derechos debería tener Leopoldo? Argumenta tu respuesta.

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