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Página 131 - Libro de Estudios Sociales de Décimo Grado

Sectores económicos en Ecuador

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Resolución Página 131 - Libro de Estudios Sociales de Décimo Grado

Pregunta Página 131
Infiero cuatro argumentos a partir del análisis de: • Las políticas económicas • Los problemas económicos • La defensa por los grupos vulnerables • El papel del sector financiero • El debilitamiento vs el fortalecimiento del Estado

Datos para la resolución:

Para construir buenos argumentos:

  • Identifica la causa y el efecto de cada tema (por ejemplo, cómo una política puede generar empleo o inflación).
  • Usa datos o ejemplos concretos si los conoces (p.ej., números de desempleo).
  • Mantén la coherencia interna: cada argumento debe responder directamente al tema asignado.

Explicación

Análisis del problema: Se solicita elaborar cuatro argumentos basados en cinco ejes temáticos relacionados con la economía y el rol del Estado.

Resolución paso a paso:

  1. Políticas económicas: Las políticas fiscales expansivas pueden impulsar la actividad productiva y reducir el desempleo al aumentar la demanda interna.
  2. Problemas económicos: La inflación descontrolada erosiona el poder adquisitivo de la población, especialmente de los salarios bajos, afectando el bienestar social.
  3. Defensa de grupos vulnerables: El diseño de subsidios focalizados protege a sectores en desventaja (niños, ancianos, discapacitados), promoviendo la equidad y la cohesión social.
  4. Papel del sector financiero: Un sistema bancario sólido facilita el acceso al crédito para pequeñas y medianas empresas, fomentando la inversión y el crecimiento económico.
  5. Debilitamiento vs fortalecimiento del Estado: Un Estado con instituciones robustas garantiza la provisión de servicios públicos de calidad; su debilitamiento puede generar vacíos de gobernabilidad y aumento de la desigualdad.

Conclusión: Estos argumentos ofrecen una visión integral de cómo la gestión económica y la fortaleza del Estado impactan el desarrollo y la justicia social.

Pregunta Página 131
Formulo contraargumentos deduciendo posibles ideas que puedo debatir.

Datos para la resolución:

Para formular contraargumentos efectivos:

  • Identifica las posibles consecuencias negativas de cada argumento.
  • Cuestiona supuestos implícitos (p.ej., que más gasto público siempre genere empleo).
  • Busca datos o ejemplos de casos donde la propuesta original haya tenido resultados distintos.

Explicación

Análisis del problema: Se requiere realizar contrapuntos a los argumentos previos, explorando visiones alternativas o críticas.

Resolución paso a paso:

  1. Contraargumento a política fiscal expansiva: El aumento del gasto público puede generar déficits excesivos y comprometer la sostenibilidad de la deuda estatal.
  2. Contraargumento a la lucha contra la inflación: Controlar precios con regulaciones puede desincentivar la producción y provocar escasez de bienes.
  3. Contraargumento a subsidios focalizados: Estos subsidios pueden crear dependencia y distorsionar los precios de mercado, afectando la eficiencia económica.
  4. Contraargumento al acceso al crédito: Si no se regulan adecuadamente, las tasas de interés altas pueden llevar al sobreendeudamiento de las PYMES.
  5. Contraargumento al fortalecimiento del Estado: Un Estado muy grande puede volverse ineficiente, burocrático y asfixiar la iniciativa privada.

Conclusión: Los contraargumentos permiten equilibrar el debate, resaltando riesgos y puntos de mejora en cada propuesta.

Contenido Página 131 - Libro de Estudios Sociales de Décimo Grado

b) Infiero cuatro argumentos a partir del análisis de:

  • Las políticas económicas
  • Los problemas económicos
  • La defensa por los grupos vulnerables
  • El papel del sector financiero
  • El debilitamiento vs el fortalecimiento del Estado

c) Formulo contraargumentos deduciendo posibles ideas que puedo debatir.

d) Realizo el debate de manera organizada y respetuosa, recordando que se debate sobre ideas y no sobre las personas.

e) El público debe resumir los temas abordados y sacar conclusiones.

f) Con el moderador se debe llegar a un acuerdo de ideas sobre el tema.

Es importante recordar que no hay ganadores o perdedores, sino ideas que resaltan y son valiosas para el análisis.

[Ilustración: estudiantes participando en un debate]