Página 69 - Libro de Estudios Sociales de Décimo Grado

Independencia y la liberación de los pueblos

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Resolución Página 69 - Libro de Estudios Sociales de Décimo Grado

Pregunta Página 69
Elaboro un breve informe sobre la Revolución cubana. Tomo en cuenta las siguientes preguntas: a) ¿Cuál era la situación de Cuba antes de la Revolución? b) ¿Cómo se desarrolló el proceso de revolución? c) ¿Cómo afectó el bloqueo comercial al desarrollo de Cuba? d) ¿Cómo se efectivizan los derechos humanos en Cuba?

Datos para la resolución:

Para redactar tu informe sigue esta estructura:

  • Introducción: Contextualiza temporal y políticamente.
  • Cuerpo: Desarrolla cada pregunta en párrafos separados, usando conectores (primero, además, por otro lado, finalmente).
  • Conclusión: Resume los hallazgos y plantea una valoración crítica.

Consulta fuentes confiables como libros de historia o artículos académicos. Usa fechas clave y nombres de protagonistas para dar solidez a tu texto.

Explicación

Análisis del problema: El estudiante debe redactar un informe breve que integre información histórica y social sobre cuatro aspectos de la Revolución cubana: la situación previa, el proceso revolucionario, el impacto del bloqueo comercial y la garantía de derechos humanos en la actualidad.

Resolución paso a paso:

  1. Introducción: Plantear el contexto histórico de Cuba en los años 50, mencionando la dictadura de Batista y las condiciones sociales.
  2. Situación de Cuba antes de la Revolución: Describir la economía basada en el azúcar, la desigualdad social, la influencia extranjera y la falta de libertades políticas.
  3. Desarrollo del proceso revolucionario: Explicar el desembarco del Granma, la lucha guerrillera en la Sierra Maestra, el papel de Fidel Castro y Ernesto “Che” Guevara, y la caída de Batista en 1959.
  4. Impacto del bloqueo comercial: Señalar el inicio del embargo por EE.UU. en 1960, sus efectos en la economía cubana (escasez de productos, búsqueda de nuevos socios), y estrategias de resistencia.
  5. Derechos humanos en Cuba: Analizar cómo se organizan servicios de salud y educación gratuitos, mecanismos de participación ciudadana y críticas internacionales sobre libertades civiles.
  6. Conclusión: Sintetizar los logros y desafíos de la Revolución cubana, resaltando la importancia de evaluar fuentes diversas para una visión equilibrada.

Informe sugerido:

Introducción: En la década de 1950, Cuba vivía bajo la dictadura de Fulgencio Batista, caracterizada por la fuerte influencia extranjera, la concentración de la tierra y la pobreza en amplios sectores de la población.

Situación previa: La economía cubana dependía casi exclusivamente del azúcar, con grandes desigualdades sociales. La presencia de empresas estadounidenses y la corrupción oficial profundizaban la injusticia.

Proceso revolucionario: El 2 de diciembre de 1956, los expedicionarios del yate Granma desembarcaron en la costa oriental. Acampados en la Sierra Maestra, los guerrilleros comandados por Fidel Castro y el Che Guevara fueron ganando apoyo popular hasta derrocar a Batista el 1 de enero de 1959.

Bloqueo comercial: A partir de 1960, Estados Unidos impuso un embargo que limitó las importaciones y el acceso a tecnología. Cuba diversificó sus alianzas con la URSS y otros países, pero sufrió continuas dificultades económicas.

Derechos humanos: El gobierno cubano garantizó salud y educación universales, redujo la tasa de analfabetismo y creó sistemas de participación comunitaria. Sin embargo, organismos internacionales han cuestionado restricciones a la libertad de prensa y asociación.

Conclusión: La Revolución cubana transformó radicalmente la sociedad, logrando avances sociales notables, aunque enfrenta críticas por limitaciones políticas y económicas derivadas, en parte, del prolongado bloqueo.

Contenido Página 69 - Libro de Estudios Sociales de Décimo Grado

17. Elabore un breve informe sobre la Revolución cubana. Tome en cuenta las siguientes preguntas:

  1. ¿Cuál era la situación de Cuba antes de la Revolución?
  2. ¿Cómo se desarrolló el proceso de revolución?
  3. ¿Cómo afectó el bloqueo comercial al desarrollo de Cuba?
  4. ¿Cómo se efectivizan los derechos humanos en Cuba?

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