Página 151 - Libro de Lengua y Literatura 1 de Décimo Grado

Recuerda que un cuento literario se caracteriza por su brevedad, la presencia de uno o pocos conflictos, un número reducido de personajes y un final impactante o sorpresivo. Revisa tus apuntes y los cuentos leídos: ¿identificaste esos rasgos en cada análisis? Si todavía dudas, revisa los ejemplos dados por tu docente o en tu libro antes de autoevaluarte.

Análisis de la pregunta: Se trata de valorar el propio conocimiento sobre los rasgos del cuento literario (brevedad, pocos personajes, desarrollo lineal, final sorpresivo, etc.).

Resolución paso a paso:

1. Enumero mentalmente las características principales de un cuento literario (por ejemplo: brevedad, pocos personajes, ambiente único, desenlace impactante).
2. Pienso en los cuentos trabajados este bloque y compruebo si identifiqué esas características al analizarlos.
3. Selecciono la opción que mejor refleje mi desempeño: lo hago muy bien, lo hago a veces y puedo mejorar o necesito ayuda para hacerlo.
4. Anoto la opción elegida y expongo brevemente una justificación. Ej.: “Lo hago a veces y puedo mejorar porque aún confundo el clímax con el desenlace”.

Conclusión / Respuesta final (ejemplo):
Opción seleccionada: lo hago a veces y puedo mejorar. Reconozco la mayoría de características, pero debo profundizar en la función del narrador.

Haz un esquema simple en tu cuaderno: escribe las partes de la estructura narrativa y coloca al lado ejemplos de un cuento. Si llenas el esquema sin dudar, probablemente tu calificación sea “lo hago muy bien”. Si te cuesta ubicar el clímax o el desenlace, quizá necesites más práctica.

Análisis: Debo valorar mi capacidad para reconocer planteamiento, nudo, clímax y desenlace en el orden en que se presentan.

Pasos:

1. Repaso la estructura narrativa clásica: inicio, conflicto, desarrollo, clímax, resolución.
2. Pienso en un cuento leído y trato de ubicar cada parte.
3. Elijo mi nivel de logro y explico brevemente por qué.

Respuesta ejemplo:
Opción: lo hago muy bien. Identifico con facilidad las fases narrativas en la mayoría de cuentos y puedo justificarlas con frases del texto.

Para medir tu comprensión, intenta resumir un cuento en cinco líneas o explicar su tema principal a un compañero. Si puedes hacerlo claramente, estás en buen nivel. Para fomentar tu interés, investiga una lista de cuentos ecuatorianos recomendados y elige uno que te llame la atención.

Análisis: Se relaciona la comprensión lectora con la motivación por seguir leyendo autores ecuatorianos.

1. Reflexiono si entiendo sin dificultad la trama, el vocabulario y los mensajes implícitos.
2. Valoro mi interés por profundizar en la literatura nacional.
3. Indico mi nivel de logro y justifico.

Respuesta ejemplo:
Opción: lo hago muy bien. Entiendo los cuentos y me interesa buscar más obras de autores ecuatorianos como Pablo Palacio o Mónica Ojeda.

Practica reescribiendo un cuento muy breve (máx. 150 palabras). Haz primero un guion con las partes esenciales y cambia el narrador o el punto de vista. Eso te ayudará a detectar áreas de mejora.

Análisis: Evalúo mi capacidad de reescribir un cuento, respetando estructura y coherencia.

1. Pienso si alguna vez he hecho un retelling o adaptación de un cuento.
2. Considero mi dominio de la narrativa: inicio claro, conflicto, clímax y desenlace.
3. Selecciono el nivel que mejor me describa.

Respuesta ejemplo:
Opción: lo hago a veces y puedo mejorar. Puedo reescribir la historia, pero aún me cuesta dar naturalidad al diálogo y cuidar la cohesión.

Haz una lista de todas las técnicas de estudio que empleaste (resúmenes, fichas, esquemas, autoexplicaciones). Luego, piensa en los resultados: ¿te permitieron recordar, comprender y aplicar la información? Marca con un ✔ las que sientas más útiles y reflexiona por qué.

Análisis: Se solicita enumerar las estrategias de estudio aplicadas y señalar las más efectivas.

Ejemplo de respuesta:

• Estrategias utilizadas: subrayado de ideas clave, mapas conceptuales, lectura en voz alta, discusión en grupo.
• Estrategias más efectivas: El mapa conceptual me ayudó a relacionar personajes y eventos; la discusión en grupo aclaró dudas sobre el narrador.

Investiga métodos como pomodoro, sketchnotes o quiz de repaso. Elige uno, pruébalo una semana y evalúa si mejora tu comprensión y retención.

Posible respuesta:

• Practicar lectura anotada, escribiendo preguntas al margen.
• Usar flashcards digitales para vocabulario literario.
• Aplicar la técnica Feynman: explicar el contenido a alguien más.
• Programar sesiones de revisión espaciada para reforzar la memoria.