Página 198 - Libro de Lengua y Literatura 1 de Décimo Grado

Para resolver, piensa en el uso figurado de la frase: compara el caso de la oveja negra real (color diferente) con su uso en el lenguaje. Busca ejemplos similares en tu propia experiencia o en el diccionario de expresiones.

Análisis del problema: Se pide definir el significado metafórico de la expresión “oveja negra” tomando como ejemplo la frase dada.

Resolución paso a paso:

1. Observamos que en el ejemplo “Juan es la oveja negra de la familia, porque no estudió” se usa la expresión para señalar a quien difiere o destaca negativamente del grupo.
2. Recordamos que la oveja negra en un rebaño llama la atención por su color distinto, y en sentido figurado se aplica a personas distintas o rechazadas.
3. Contrastamos con el contexto literario: la oveja negra es ejecutada y luego conmemorada, lo que refuerza la idea de alguien expulsado o criticado.

Conclusión/Respuesta final: Ser “oveja negra” significa ser la persona distinta o marginada dentro de un grupo, a menudo objeto de crítica o rechazo.

Para hacer un buen resumen, identifica quién hace qué, cuándo y por qué. Usa conectores temporales (primero, después, luego) y evita copiar frases textuales.

Análisis del problema: Se pide hacer un resumen personal de la historia “La oveja negra” de Augusto Monterroso.

Resolución paso a paso:

1. Identifica los hechos clave: a) existió una oveja negra fusilada; b) un siglo después el rebaño erectó una estatua ecuestre; c) más tarde fusilaron a todas las ovejas negras para que no hubiera competencia escultórica.
2. Organiza los eventos en orden cronológico y redacta con tus palabras.
3. Incluye el desenlace satírico que refleja la crítica social del cuento.

Conclusión/Respuesta final: El cuento narra cómo una oveja negra fue fusilada en un lejano país, luego el mismo rebaño, arrepentido, le erigió una estatua, y finalmente persiguió y mató a todas las ovejas negras que surgían, para que las futuras generaciones no pudieran emular la escultura.

Para hallar interpretaciones, pregúntate qué crítica hace el autor al comportamiento del rebaño y qué valores o actitudes se ponen en juego. Relaciona los símbolos con situaciones reales.

Análisis del problema: Se trata de identificar y explicar las posibles lecturas e ideas que el cuento propone de forma implícita.

Resolución paso a paso:

1. Considera la sátira: el fusilamiento de la oveja negra y la estatua pueden interpretarse como crítica a la hipocresía social y al revisionismo histórico.
2. Piensa en la metáfora de la creatividad: al eliminar a los “diferentes”, se impide la innovación (las esculturas).
3. Evalúa el contexto político: puede entenderse como denuncia de regímenes que persiguen a quienes disienten y luego intentan reivindicarlos sin reparar el daño.

Conclusión/Respuesta final: El cuento admite varias interpretaciones: crítica a la represión de lo distinto, sátira de la manipulación histórica y reflexión sobre cómo la sociedad castiga a la creatividad.

Recuerda que el contexto literario incluye datos del autor y del momento histórico. Piensa en preguntas como: ¿quién escribió esto? ¿en qué circunstancias sociales? ¿qué buscaba comunicar?

Análisis del problema: Se pide aplicar el concepto de “texto y contexto” para identificar vacíos informativos que impiden una comprensión completa.

Resolución paso a paso:

1. Revisar en el texto “Texto y contexto” los elementos que definen el entorno de una obra: época, circunstancias políticas, vida del autor, motivaciones.
2. Comparar con el cuento: ¿qué datos no conocemos? Por ejemplo, la fecha en que ocurre, el lugar preciso, el trasfondo político o social, el motivo del fusilamiento.
3. Listar estos faltantes que ayudarían a entender mejor la sátira y el mensaje de Monterroso.

Conclusión/Respuesta final: Nos faltan datos sobre la época histórica, el contexto político y cultural del país inventado, la biografía del autor y sus motivaciones para escribir este cuento.

Para este ejercicio, identifica en el texto biográfico los datos que conectan con el mensaje del cuento: busca palabras como “crítico”, “satírico”, “exilio” y relaciona cómo esas experiencias se reflejan en la historia.

Análisis del problema: Se solicita evaluar cómo la información biográfica sobre Augusto Monterroso influye en la comprensión de su cuento.

Resolución paso a paso:

1. Leemos el recuadro sobre Augusto Monterroso: su papel como crítico social, su experiencia política y exilio, su estilo irónico y satírico.
2. Relacionamos estas características con el tono y la estructura de “La oveja negra”.
3. Determinamos si esa biografía aclara el propósito satírico y la crítica social presente en el cuento.

Conclusión/Respuesta final: Sí, al saber que Monterroso era un autor satírico crítico de la sociedad y vivió persecución política, entendemos mejor la ironía del relato: la persecución de lo diferente y la manipulación de la memoria colectiva.