Página 20 - Libro de Lengua y Literatura 1 de Décimo Grado

Fija tu atención en:

• La indumentaria (coronas, capas, vestidos largos) y los elementos escénicos (cortinas, tablas del escenario).
• Las acciones corporales: brazos extendidos con copas, gestos de cortesía, miradas entre personajes.
• La disposición del público respecto a los actores: esto confirma que es una representación teatral.

Piensa en otras imágenes de obras medievales o renacentistas para comparar.

Análisis del problema: Se solicita describir la ilustración y explicar la acción representada.

Resolución paso a paso:

1. Se identifica el lugar: un escenario interior con cortinas, decorado al estilo de la Edad Media o del Renacimiento.
2. Se reconocen los personajes: varios actores vestidos con trajes cortesanos (reyes, damas, caballeros, bufones) y un público infantil sentado frente al escenario.
3. Se observa la acción: los actores brindan con copas levantadas mientras dos personajes (posiblemente un caballero y una dama) se aproximan o se saludan.

Conclusión / Respuesta final: La escena representa una obra teatral ambientada en la corte medieval-renacentista. Los personajes celebran un brindis o un encuentro solemne, mientras un público de niños observa atentamente la representación.

Reflexiona sobre las partes de una obra teatral: actos, escenas, diálogos y acotaciones. Pregúntate qué formato escrito contiene estos elementos.

Recuerda la diferencia entre géneros: narrativo (cuentos, novelas), lírico (poesía) y dramático (teatro).

Análisis del problema: Se pide identificar la clase de texto que sirve como base para la representación escénica.

Resolución paso a paso:

1. Se recuerda que una representación teatral necesita un guion.
2. El guion literario que contiene diálogos, acotaciones y división en actos se llama texto dramático o obra de teatro.

Conclusión / Respuesta final: El texto que permite llevar a cabo este tipo de representaciones es un texto dramático (obra de teatro o guion teatral).

Piensa en los sentimientos o problemas que te interesan. El teatro es un reflejo de la vida, así que cualquier conflicto o valor significativo puede convertirse en obra dramática.

Haz una lluvia de ideas: anota personajes, lugares y conflictos centrales.

Análisis del problema: Se requiere explicar los temas o emociones que el teatro puede transmitir y proponer un tema personal.

Resolución paso a paso:

1. El teatro permite expresar conflictos humanos, emociones (amor, odio, ambición), críticas sociales y valores culturales.
2. Ejemplos: tragedias sobre el poder, comedias de enredos, dramas históricos, etc.
3. Ejemplo de propuesta personal: "Me gustaría escribir una obra que trate sobre la importancia del cuidado del medioambiente, ambientada en el futuro donde la naturaleza cobra vida y dialoga con los personajes humanos".

Conclusión / Respuesta final: En una obra teatral se puede expresar prácticamente cualquier experiencia humana: sentimientos, ideas, críticas, sueños; en mi caso, escogería un tema ecológico con un mensaje de preservación de la naturaleza.

Si no recuerdas haber estado en un teatro, considera actividades escolares, ferias culturales o festivales al aire libre donde se presentaran escenas teatrales.

Anota lugar, título de la obra y recuerdo principal para organizar tu respuesta.

Análisis del problema: Se solicita relatar experiencias personales sobre la asistencia a montajes dramáticos.

Resolución paso a paso:

1. Identificar alguna visita a un teatro (escolar, municipal, profesional).
2. Recordar obras vistas en espacios alternativos: plazas, parques, escuelas, televisión, plataformas digitales.

Conclusión / Respuesta final: (Ejemplo) Sí, asistí a una función de "La Casa de Bernarda Alba" en el Teatro Nacional Sucre. Además, he visto representaciones callejeras durante las fiestas de mi ciudad.