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Página 231 - Libro de Lengua y Literatura 1 de Décimo Grado

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Resolución Página 231 - Libro de Lengua y Literatura 1 de Décimo Grado

Pregunta Página 231
Leemos la estructura de las perífrasis. En mi cuaderno escribo dos ejemplos más.

Datos para la resolución:

Recuerda que el verbo auxiliar debe estar en forma personal (por ejemplo, “voy”, “he”) y el verbo auxiliado en forma no personal. Puedes usar nexos como “a” o “de” según el tipo de perífrasis.

Explicación

Análisis: La perífrasis consta de un verbo auxiliar en forma personal, un nexo opcional y un verbo auxiliado en forma no personal (infinitivo, gerundio o participio).

Resolución paso a paso:

  1. Identificar un verbo auxiliar en primera o tercera persona (ej. voy, debes, hemos).
  2. Incluir un nexo si corresponde (a, de, que).
  3. Agregar el verbo principal en infinitivo, gerundio o participio.

Ejemplos propuestos:

  1. Voy a viajar a la costa este verano.
  2. He de resolver este problema antes de clase.

Pregunta Página 231
Leemos los ejemplos del uso de la perífrasis, con el objetivo de informar sobre la actitud del hablante ante la acción verbal. En los cuadernos escribimos otro ejemplo para cada caso.

Datos para la resolución:

Revisa la tabla: identifica el verbo auxiliar adecuado y colócalo en forma personal, luego añade el infinitivo del verbo principal.

Explicación

Análisis: Hay tres tipos de perífrasis según la actitud del hablante: obligación, probabilidad y posibilidad.

Resolución paso a paso:

  1. Obligación: usar $$tener\ que/deber/haber\ que + infinitivo$$.
  2. Probabilidad: usar $$deber\ de/venir\ a + infinitivo$$.
  3. Posibilidad: usar $$poder + infinitivo$$.

Ejemplos propuestos:

  • Obligación: Debo presentar el informe mañana.
  • Probabilidad: Ese reloj debe de valer más de cien dólares.
  • Posibilidad: Puedes alcanzar tus metas con esfuerzo.

Pregunta Página 231
Leemos los ejemplos del uso de la perífrasis para informar sobre el desarrollo de la acción verbal. En los cuadernos escribimos otro ejemplo para cada caso.

Datos para la resolución:

Consulta la tabla: para acción inminente usa “ir a/estar por”, para inicio “empezar a/comenzar a”, para habitual “soler + infinitivo”, para repetida “volver a + infinitivo”, para en desarrollo “seguir + gerundio” y para acabada “haber de/acabar de + infinitivo”.

Explicación

Análisis: Las perífrasis de desarrollo indican el momento de la acción: inminente, inicio, habitual, repetida, en curso y finalizada.

Resolución paso a paso:

  1. Seleccionar la categoría y el verbo auxiliar apropiado.
  2. Formar la perífrasis con gerundio o infinitivo según la categoría.

Ejemplos propuestos:

  1. Acción inminente: Voy a llamarte en un momento.
  2. Acción en el momento de comenzar: Empezó a llover justo al salir de casa.
  3. Acción habitual: Suelo desayunar cereales todas las mañanas.
  4. Acción repetida: Volveré a escribir el ensayo esta tarde.
  5. Acción en desarrollo: Sigo estudiando para el examen.
  6. Acción acabada: He terminado de leer el libro.

Contenido Página 231 - Libro de Lengua y Literatura 1 de Décimo Grado

25. Leemos la estructura de las perífrasis

Leemos la estructura de las perífrasis. En mi cuaderno escribo dos ejemplos más.

Verbo auxiliarNexoVerbo auxiliado
Aplica en forma personalPueden ser conjunciones, preposiciones o puede no haber nexo.Aporta el contenido semántico. Aparece en forma no personal (infinitivo, gerundio, participio).
Tienesquedejar

26. Uso de la perífrasis según la actitud del hablante

Leemos los ejemplos del uso de la perífrasis, con el objetivo de informar sobre la actitud del hablante ante la acción verbal. En los cuadernos escribimos otro ejemplo para cada caso.

CasoEstructuraEjemplo
De obligacióntener que / deber / haber de / haber que + infinitivoTienes que concentrarte en tu trabajo.
De probabilidadvenir a / deber de + infinitivoEse reloj debe de costar un millón.
Posibilidadpoder + infinitivoPuedes alcanzar tu sueño.

27. Uso de la perífrasis según el desarrollo de la acción

Leemos los ejemplos del uso de la perífrasis para informar sobre el desarrollo de la acción verbal. En los cuadernos escribimos otro ejemplo para cada caso.

FunciónEstructuraEjemplo
Indican acción inminenteir a / estar por / estar a punto de + infinitivoIba a llamarte cuando has entrado.
Indican acción en el momento de comenzarponerse a / romper a / comenzar a / echarse a / empezar a + infinitivoRompió a llorar inconsolablemente.
Indican acción habitualsoler + infinitivoSuelo llegar al trabajo antes de las ocho.
Indican acción repetidavolver a + infinitivoNo volveré a llamarte nunca.
Indican acción en desarrolloestar / andar / venir / ir / seguir + gerundioLleva quejándose desde que empezó el curso.
Indican acción acabadadejar de, acabar de, terminar de / llegar a / cesar de + infinitivo; traer / dejar / quedar / estar / tener / llevar / verse / sentirse + participioYa hemos acabado de comer el primer plato.
Ha dejado dicho que le pases a recoger mañana.