Página 81 - Libro de Lengua y Literatura 2 de Décimo Grado
Guionistas en acción
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Evaluación de la sección 2:
Escribo un cuento policial a partir de una leyenda.
Actividades:
- Busco leyendas que tengan elementos que puedan ser utilizados en un cuento policial, como un misterio sin resolver, un crimen o una criatura sobrenatural.
- Elijo una leyenda
- Defino qué elementos de la leyenda quieres utilizar en tu cuento.
- Defino el tema del cuento policial
- Describo el detective o investigados que actuara como personaje principal.
- Incluyo un misterio por resolver y que tenga una resolución lógica.
- Redacto la introducción donde se describe el escenario, los personajes y se introduce el misterio por resolver.
- Desarrollo la trama de forma secuencial, intercalando elementos de la leyenda con la investigación policial.
- Integro un microcuento de terror o suspenso dentro de la narrativa principal, que pueda añadir suspense o tensión adicional o funcione como recurso al relato policial.
- Introduzco diálogos directos e indirectos que ayuden a desarrollar la trama y los personajes.
- Utilizo el diálogo para revelar pistas, sospechas y motivaciones.
- Creo un final que resuelva el misterio de forma convincente.
- Reviso y edito mi cuento policial para pulir la trama, mejorar la coherencia ycorregir errores de gramática y estilo.
Escribo la versión final del cuento.
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