Página 96 - Libro de Matemática de Décimo Grado

Reto

• b) Completo el cuadrado: $$x^{2}+10x+16=0$$
• c) Fórmula general: $$2x^{2}-3x-1=0$$

Metacognición

1. ¿En qué otras ocasiones puedo usarlo?
2. ¿Para qué me ha servido?
3. ¿Cómo lo he aprendido?
4. ¿Qué he aprendido?

Tema 4. Miscelánea de funciones lineales y cuadráticas

12. Determino por extensión las siguientes relaciones del producto $$A \times B$$, e identifico si es una relación reflexiva, simétrica o transitiva.

$$A=\{1,-3\}\quad \text{y}\quad B=\{2,3,6\}$$

1. $$R=\{(x,y)\mid x+y=3\}$$
2. $$R=\{(x,y)\mid y=2x\}$$
3. $$R=\{(x,y)\mid y=2x+1\}$$

[Espacio para respuestas del estudiante]