Página 131 - Libro de Estudios Sociales de Noveno Grado

Sectores económicos en Ecuador

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Resolución Página 131 - Libro de Estudios Sociales de Noveno Grado

Pregunta Página 131
Infiero cuatro argumentos a partir del análisis de: • Las políticas económicas • Los problemas económicos • La defensa por los grupos vulnerables • El papel del sector financiero • El debilitamiento vs el fortalecimiento del Estado

Datos para la resolución:

Para inferir argumentos:

  • Define brevemente cada tema.
  • Identifica efectos positivos y negativos.
  • Relaciona causas y consecuencias.
  • Formula oraciones claras que conecten el tema con una idea central.

Explicación

Análisis del problema: Se solicita generar cuatro argumentos relacionados con los aspectos económicos y sociales listados.

Resolución paso a paso:

  1. Políticas económicas: El Estado al implementar políticas de estímulo fiscal puede incentivar el crecimiento del empleo y mejorar el bienestar social.
  2. Problemas económicos: La desigualdad de ingresos genera tensiones sociales y limita el acceso a oportunidades educativas y laborales.
  3. Defensa de grupos vulnerables: Proponer programas de protección social garantiza la inclusión y reduce la pobreza extrema.
  4. Papel del sector financiero: Un sistema financiero sólido facilita la inversión y el crédito para pequeñas y medianas empresas.
  5. Debilitamiento vs fortalecimiento del Estado: Un Estado fortalecido puede regular y corregir fallas de mercado, mientras que su debilitamiento delega excesiva responsabilidad al sector privado.

Conclusión: Se han inferido cuatro argumentos clave basados en el análisis de los temas propuestos.

Pregunta Página 131
Formulo contraargumentos deduciendo posibles ideas que puedo debatir.

Datos para la resolución:

Para formular contraargumentos:

  • Identifica premisas débiles en los argumentos.
  • Busca evidencia o ejemplos que muestren el lado opuesto.
  • Plantea preguntas críticas que desafíen las suposiciones.

Explicación

Análisis del problema: Se debe generar ideas que contradigan o modifiquen los argumentos previos.

Resolución paso a paso:

  1. Contraargumento a políticas de estímulo: El gasto público excesivo puede generar déficit fiscal y devaluación de la moneda.
  2. Contraargumento a protección social: Programas mal diseñados pueden fomentar la dependencia y desincentivar el trabajo.
  3. Contraargumento al papel financiero: Un sector financiero sin suficiente regulación puede provocar crisis bancarias.
  4. Contraargumento al fortalecimiento estatal: Un Estado demasiado intervencionista puede reducir la eficiencia del mercado y la iniciativa privada.

Conclusión: Se han propuesto contraargumentos relevantes para debatir cada punto.

Pregunta Página 131
Realizo el debate de manera organizada y respetuosa, recordando que se debate sobre ideas y no sobre las personas.

Datos para la resolución:

Consejos para un debate respetuoso:

  • Evita interrupciones y ad hominem.
  • Utiliza frases como “En mi opinión” o “Con base en datos...”
  • Asentir o tomar notas muestra interés en la posición contraria.

Explicación

Análisis del problema: Se deben aplicar normas de convivencia y metodologías de debate.

Resolución paso a paso:

  1. Establecer reglas claras: turnos de palabra, tiempo límite y moderador.
  2. Presentar argumentos de forma estructurada: introducción, desarrollo y conclusión.
  3. Escuchar activamente sin interrumpir y usar lenguaje respetuoso.
  4. Evitar ataques personales y centrarse en el contenido de las ideas.

Conclusión: Un debate organizado y respetuoso facilita el intercambio de ideas y el aprendizaje.

Pregunta Página 131
El público debe resumir los temas abordados y sacar conclusiones.

Datos para la resolución:

Para resumir efectivamente:

  • Usa palabras clave.
  • Síntesis en oraciones cortas.
  • Distingue hechos de opiniones.

Explicación

Análisis del problema: El público actúa como observador activo, sintetizando la discusión.

Resolución paso a paso:

  1. Tomar notas de los puntos principales expuestos por cada participante.
  2. Agrupar ideas similares y distinguir aspectos clave.
  3. Formular un resumen breve que incluya causas, efectos y propuestas.
  4. Identificar conclusiones comunes y posibles soluciones.

Conclusión: El resumen del público aporta claridad y evidencia el aprendizaje colectivo.

Pregunta Página 131
Con el moderador se debe llegar a un acuerdo de ideas sobre el tema.

Datos para la resolución:

Estrategias para consenso:

  • Priorizar propuestas con mayor apoyo.
  • Buscar soluciones de compromiso.
  • Usar técnicas como votación ponderada o tormenta de ideas final.

Explicación

Análisis del problema: Se busca un consenso que integre las mejores propuestas.

Resolución paso a paso:

  1. El moderador recopila los puntos fuertes de cada argumento.
  2. Se discuten las propuestas más viables.
  3. Se vota o se alcanza un consenso discutiendo hasta un punto medio.
  4. Se documenta el acuerdo final con las ideas principales y las acciones a seguir.

Conclusión: El acuerdo con el moderador permite cerrar el debate con un plan de acción o conclusiones compartidas.

Contenido Página 131 - Libro de Estudios Sociales de Noveno Grado

b) Infiero cuatro argumentos a partir del análisis de:

  • Las políticas económicas
  • Los problemas económicos
  • La defensa por los grupos vulnerables
  • El papel del sector financiero
  • El debilitamiento vs el fortalecimiento del Estado

c) Formulo contraargumentos deduciendo posibles ideas que puedo debatir.

d) Realizo el debate de manera organizada y respetuosa, recordando que se debate sobre ideas y no sobre las personas.

e) El público debe resumir los temas abordados y sacar conclusiones.

f) Con el moderador se debe llegar a un acuerdo de ideas sobre el tema.

Es importante recordar que no hay ganadores o perdedores, sino ideas que resaltan y son valiosas para el análisis.

[Ilustración: cuatro personas debatiendo con globos de diálogo]