Página 14 - Libro de Lengua y Literatura 1 de Noveno Grado

Sin Estereotipos

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Resolución Página 14 - Libro de Lengua y Literatura 1 de Noveno Grado

Pregunta Página 14
Observa las imágenes y escribe una breve reflexión sobre el rol de la mujer en la publicidad.

Datos para la resolución:

Para redactar tu reflexión, sigue estos pasos:

  • Introduce el tema señalando la tesis: qué rol presenta la publicidad de la mujer.
  • Desarrolla argumentos basados en lo que ves: describe brevemente cada imagen y el estereotipo que refleja.
  • Cierra con una conclusión donde propongas ideas para cambiar estas representaciones.

Recuerda escribir en primera persona, estructurar tu texto en introducción, desarrollo y conclusión, y usar ejemplos concretos de las imágenes.

Explicación

Análisis del problema: La consigna solicita identificar cómo las imágenes publicitarias representan a la mujer y reflexionar sobre los estereotipos que transmiten.

Resolución paso a paso:

  1. Descripción de las imágenes: En la primera, la mujer aparece cocinando para un producto de sazón; en la segunda, aparece limpiando para una marca de productos de limpieza; y en la tercera, presenta una guía de “la buena esposa”, asociada tareas del hogar.
  2. Identificación de estereotipos: Todas las imágenes muestran a la mujer exclusivamente en roles domésticos (cocinar, limpiar, servir), reforzando la idea de que sus habilidades naturales están limitadas al ámbito del hogar.
  3. Impacto social: Estos estereotipos contribuyen a que se minimice la diversidad de capacidades y aspiraciones de las mujeres, afectando su autoestima y perpetuando la desigualdad de género en el espacio público y profesional.
  4. Propuesta de cambio: Para contrarrestar estos mensajes, la publicidad debería mostrar a las mujeres en roles variados (científicas, deportistas, líderes, artistas), evidenciando sus múltiples talentos y rompiendo con la visión tradicional.

Conclusión: La publicidad actual tiende a encasillar a la mujer en funciones domésticas, lo cual refuerza estereotipos que limitan su desarrollo integral. Es fundamental promover representaciones equitativas que reconozcan su diversidad de roles en la sociedad.

Contenido Página 14 - Libro de Lengua y Literatura 1 de Noveno Grado

Tema 3: SIN ESTEREOTIPOS

Saberes previos

  • ¿Cómo pueden los estereotipos basados en la apariencia física afectar la forma en que nos comunicamos con los demás? ¿Qué impacto pueden tener en la autoestima y la confianza de las personas?
  • ¿Crees que los estereotipos en la comunicación pueden afectar nuestras relaciones con amigos, familiares y compañeros de clase? ¿De qué manera?
  • ¿Puedes identificar ejemplos de estereotipos presentes en la comunicación?

¿Cómo escribir una reflexión?

Un texto de reflexión permite a los escritores expresar su punto de vista sobre un tema específico. Este tipo de texto debe escribirse en primera persona.

Un texto de reflexión se debe planificar con anticipación y ser específico al utilizar ejemplos concretos que respalden pensamientos y opiniones. Finalmente, un trabajo de reflexión está estructurado de la misma manera que cualquier otro texto argumentativo. Debe tener una introducción que incluya la tesis, un desarrollo con argumentos y una conclusión que refuerce la tesis original.

1. Observo las imágenes y escribo una breve reflexión sobre el rol de la mujer en la publicidad.

Imagen 1Imagen 2Imagen 3
[Ilustración: mujer cocinando con el texto ‘SAZÓN’][Ilustración: mujer con productos de limpieza y el texto ‘PRODUCTOS DE LIMPIEZA’][Ilustración: mujer planchando con el texto ‘GUÍA DE LA BUENA ESPOSA’]