Página 101 - Libro de Lengua y Literatura 2 de Noveno Grado

Recuerda que ecología es el estudio de las relaciones entre los seres vivos y su medio. Por ello, la definición correcta para paleoecología debe mencionar tanto fósiles como ecosistemas.

Ejemplo similar: paleoantropología estudia fósiles humanos para entender nuestra evolución.

Análisis del problema: Debemos determinar qué definición incluye el concepto de “ecología” aplicado al estudio de restos fósiles para entender ecosistemas pasados.

Resolución paso a paso:

1. Identificamos los componentes de la palabra: paleo- (antiguo) y ecología (estudio de las relaciones de los seres vivos con su entorno).
2. Revisamos las dos opciones:
   • Opción A: “Ciencia que estudia los restos fósiles del pasado para reconstruir los ecosistemas.”
   • Opción B: “Ciencia que estudia, describe y analiza los procesos de la vida en sociedades muy antiguas.”
3. Comparamos ambas definiciones con el concepto de ecología: la ecología se centra en la interacción de organismos con su medio. La opción A menciona explícitamente “reconstruir los ecosistemas”, lo cual concuerda con la idea ecológica.

Conclusión: La opción que mejor expresa el significado de paleoecología es la primera: “Ciencia que estudia los restos fósiles del pasado para reconstruir los ecosistemas.”

Piensa en otros términos científicos o históricos que empiecen por “paleo-”. Identifica la raíz de la palabra y tradúcela: paleo + elemento que describe el objeto de estudio.

Ejemplo: paleozoología = estudio de animales antiguos.

Análisis del problema: Debemos definir el prefijo “paleo-” y luego dar ejemplos de palabras que lo incluyan, explicando su significado.

Resolución paso a paso:

1. Definición del prefijo: El término paleo- proviene del griego palaios, que significa “antiguo” o “primitivo”.
2. Listado de palabras con “paleo-” y sus significados:
   • Paleontología: estudio de los seres vivos antiguos a partir de fósiles.
   • Paleolítico: periodo de la Edad de Piedra antigua, caracterizado por herramientas de piedra tallada.
   • Paleobotánica: estudio de las plantas fósiles y su evolución.

Conclusión: El prefijo “paleo-” significa “antiguo” y aparece en palabras como paleontología (ciencia de fósiles), paleolítico (antiguo periodo de piedra) y paleobotánica (estudio de plantas fósiles).

Para estructurar tu reflexión, utiliza el esquema: introducción, desarrollo y conclusión. Relaciona la lectura con experiencias personales o ejemplos concretos.

Preguntas guía: ¿Qué he aprendido? ¿Cómo me hace sentir? ¿Qué beneficios obtengo al leer divulgación científica?

Análisis de la tarea: Se trata de expresar de forma personal por qué considero valioso leer textos de divulgación científica.

Resolución paso a paso:

1. Introducción: Plantea brevemente qué es un texto de divulgación científica y su función (hacer accesible el conocimiento).
2. Desarrollo: Explica cómo estos textos te ayudan a:
   • Entender conceptos complejos de manera clara.
   • Despertar curiosidad y espíritu crítico.
   • Conectar la ciencia con la vida diaria.
3. Conclusión: Reflexiona sobre el impacto personal: por ejemplo, motivación para futuras lecturas o proyectos científicos.

Ejemplo de conclusión: “Gracias a los textos de divulgación científica, me siento más motivado a investigar temas que antes parecían inalcanzables y puedo compartir conocimiento con mi entorno.”