Página 30 - Libro de Lengua y Literatura 1 de Octavo Grado

Para organizar tu respuesta, sigue este esquema:

• Introducción clara que presente el tema.
• Al menos dos argumentos a favor y dos en contra.
• Conectores textuales como “por un lado”, “sin embargo” y “en conclusión”.
• Conclusión donde expreses tu postura personal.

Análisis del problema: Se pide expresar una opinión argumentada sobre la prohibición de los celulares en el entorno escolar.

Desarrollo paso a paso:

1. Introducción: Presento el tema: la normativa que prohíbe el uso de celulares en el colegio y por qué es relevante.
2. Argumentos a favor: Por ejemplo, promover la atención en clase, evitar distracciones y fomentar la convivencia.
3. Argumentos en contra: Señalo posibles desventajas, como la restricción de herramientas de aprendizaje y la comunicación con la familia en casos de emergencia.
4. Conclusión: Formulo mi postura final basándome en los argumentos expuestos.

Respuesta final (modelo): Considero que prohibir completamente el uso de celulares en los colegios tiene ventajas y desventajas. Por un lado, ayuda a que los estudiantes mantengan la concentración y participen activamente en las clases. También reduce distracciones y posibles acosos en línea. Sin embargo, los dispositivos móviles pueden ser útiles como herramienta pedagógica, para investigar temas en tiempo real o acceder a recursos educativos. Además, en caso de emergencias, contar con un celular es importante para comunicarse con la familia. Mi propuesta es establecer un uso regulado: permitirlos solo con autorización del docente y como apoyo didáctico, pero evitar su uso recreativo durante la jornada escolar.

Para responder, considera:

• Definir brevemente qué es la entonación.
• Describir cómo influye el tono de voz en las emociones de los demás.
• Incluir un ejemplo práctico de una frase para pedir calma.

Análisis del problema: Se solicita describir la función de la entonación al pedir calma durante una discusión.

Resolución paso a paso:

1. Definición de entonación: Variación del tono y ritmo al hablar que transmite actitudes y emociones.
2. Función comunicativa: Una entonación suave y pausada genera un ambiente de respeto y facilita que los interlocutores bajen el nivel de tensión.
3. Ejemplos de uso: Al decir “Por favor, mantengamos la calma” con un tono descendente y velocidad moderada, se invita a relajar las emociones.
4. Impacto en el debate: Ayuda a controlar agresiones verbales, recupera el orden y promueve la escucha activa.

Conclusión: Emplear una entonación calmada es clave para moderar emociones, facilitar la comprensión mutua y mantener un debate constructivo.