Página 159 - Libro de Lengua y Literatura 2 de Octavo Grado

9. Seleccionamos y organizamos la información

Seleccionamos y organizamos la información en apartados y párrafos para trazar un plan de ideas. Para ello podemos utilizar un esquema gráfico como este.

Título

Debe ser atractivo y llamar la atención de los lectores.

Entrada

Aquí se presenta un resumen de los puntos que se tratan en el reportaje; una descripción breve del lugar, hechos o personas a los que se refiere; una cita textual de uno de los entrevistados, o el contraste entre el antes y el después.

Cuerpo

Esta parte ofrece una visión general del contenido, lo analiza, describe los detalles y expresa la opinión del reportero sobre el hecho. Puede ser trabajado por temas; por elementos de investigación (personas, lugares, documentos), o por secuencia temporal.

Cierre

Presenta una idea final. Esta debe ser definitiva y creativa, y debe buscar que el lector reflexione sobre el tema tratado. Puede ser una conclusión, una sugerencia a los lectores para adoptar una posición, o una frase concluyente.

10. Redactamos el primer borrador del reportaje

Redactamos el primer borrador del reportaje según el plan de composición. Tomamos en cuenta que en la redacción de un reportaje hay que cumplir los siguientes requisitos:

• Conocer claramente los hechos o el tema que sirven de base al reportaje.
• Escribir los primeros párrafos intentando llamar la atención del lector, de forma que el relato resulte atractivo y sugerente.
• Desarrollar el tema con total objetividad y procurar que no decaiga el tono del relato.
• Cumplir las cualidades de un buen reportaje: exactitud, precisión, sencillez y naturalidad.
• El título del reportaje debe ser atractivo y llamar la atención de los lectores, pero sin caer en la exageración o el sensacionalismo.
• Mantener la secuencia y coherencia en la presentación de los hechos. Puede ser por orden cronológico o temático.
• Dar cohesión al texto mediante el uso de conectores y pronombres relativos para establecer relaciones dentro de la oración, entre oraciones y entre párrafos.

Con las TIC

Para profundizar sobre el tema del reportaje entra a: Cómo hacer un reportaje, en https://youtu.be/78RZpvhIvQA, y a: Cómo hacer un reportaje periodístico - Tutorial ACNNA, en https://youtu.be/LkNroJ6EXD0. Presento los nuevos aprendizajes logrados al ver y escuchar los videos.