Página 16 - Libro de Lengua y Literatura 2 de Octavo Grado

Para resolver esta consigna, revisa en el texto cómo evolucionaron los signos pictográficos hacia inscripciones en tablillas.

Conceptos clave:

• Durabilidad de la arcilla frente a materiales perecederos.
• Necesidad de registrar transacciones comerciales y administrativas.
• Precisión y permanencia de los registros.

Análisis del problema: Se pide identificar las motivaciones que llevaron a las primeras sociedades a reemplazar sus métodos de contabilidad tradicionales por el uso de tablillas de arcilla.

Resolución paso a paso:

1. Identificar las limitaciones del sistema de cuentas anterior (pictogramas sueltos o tokens de arcilla).
2. Observar las ventajas de las tablillas de arcilla: mayor durabilidad, posibilidad de inscripciones más precisas y de guardar información a largo plazo.
3. Relacionar estas ventajas con las necesidades administrativas y comerciales crecientes de la época: manejo de excedentes agrícolas, comercio interregional y organización de obras públicas.

Respuesta final: Las sociedades sumerias optaron por registrar sus cuentas en tablillas de arcilla porque este soporte era más duradero y permitía inscribir con mayor precisión y detalle las operaciones económicas y administrativas, facilitando el control de excedentes, el comercio y la gestión de obras públicas.

Para discutir en clase, anota ejemplos de:

• Excedentes agrícolas y su gestión.
• Organización política de Sumer.
• Función de las “casas de tablillas”.
• Intercambio comercial y cultural en Mesopotamia.

Análisis del problema: Se requiere identificar y explicar en grupo los factores sociales, económicos y culturales que impulsaron el desarrollo de la escritura en Mesopotamia.

Resolución paso a paso:

1. Reconocer la importancia del surgimiento de la agricultura y los excedentes de producción, que generaron la necesidad de llevar registros.
2. Destacar la organización de las ciudades-estado, que demandaba control administrativo y gestión de recursos.
3. Mencionar la existencia de escuelas de escribas (las “casas de tablillas”), que profesionalizaron la escritura.
4. Señalar el auge del comercio interregional y los intercambios culturales que impulsaron la estandarización de símbolos.

Respuesta final: La escritura apareció gracias al desarrollo de la agricultura con excedentes, la complejidad administrativa de las ciudades-estado, el comercio próspero entre regiones y la formación de escribas en escuelas especializadas, lo que permitió la necesidad y el desarrollo de un sistema de registro permanente.

Al parafrasear, sigue estos pasos:

1. Identifica las ideas principales de cada párrafo (origen de los pictogramas, evolución, características del sumerio, tipos de textos, escuelas de escribas).
2. Usa tus propias palabras manteniendo el significado original.
3. Agrupa conceptos afines en oraciones claras y breves.

Paráfrasis del texto:

La escritura cuneiforme sumeria es la más antigua conocida y comenzó como pictogramas muy básicos que representaban objetos e ideas sin relación con sus sonidos. Hacia el 3500 a. C. esos dibujos evolucionaron en signos formados por incisiones en arcilla. El idioma sumerio usaba seis vocales y quince consonantes, y a lo largo del tiempo el número de signos cuneiformes osciló entre 2 000 y 600. Se han hallado miles de tablillas con registros administrativos, textos religiosos y literarios, entre ellos la Epopeya de Gilgamesh y el Código de Hammurabi (1728 a. C.). Además, existieron escuelas de escribas donde se enseñaban materias como botánica, mineralogía, teología y matemáticas, exclusivas para las élites.