Página 215 - Libro de Lengua y Literatura 2 de Octavo Grado

Características de la crónica / Tipos de crónica

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Resolución Página 215 - Libro de Lengua y Literatura 2 de Octavo Grado

Pregunta Página 215
Entre las siguientes oraciones, elijo aquella que mejor refleja la actitud de la cronista. Explico las razones de mi elección. • Aprecio por la naturaleza y asombro por la cultura huaorani. • Nostalgia ante los cambios culturales que experimentan los huaorani. • Deseo de conocer la cultura huaorani. • Entusiasmo por los cambios culturales que viven los huaorani.

Datos para la resolución:

Para elegir la opción correcta:

  • Busca en el texto palabras que expresen sentimientos concretos (tristeza, añoranza, entusiasmo).
  • Subraya verbos o adjetivos que indiquen melancolía o aprecio.
  • Relaciona ese sentimiento con las opciones: nostalgia es añoranza; entusiasmo es energía positiva; asombro y deseo son admiración y curiosidad.

Explicación

Análisis del problema:
Debemos identificar en el texto las palabras y expresiones que muestren el sentimiento predominante de la cronista frente a los cambios culturales de los huaorani.

Resolución paso a paso:
  1. Leemos atentamente los pasajes donde la autora describe las transformaciones culturales.
  2. Buscamos adjetivos o frases que indiquen un sentimiento de pérdida o melancolía, como “nostalgia”, “añoro” o “echo de menos”.
  3. Comparamos ese tono con las opciones dadas:
    • “Aprecio por la naturaleza y asombro”: corresponde a admiración, no a melancolía.
    • “Nostalgia ante los cambios culturales”: alude directamente a sentimiento de añoranza.
    • “Deseo de conocer la cultura”: indica curiosidad, no pérdida.
    • “Entusiasmo por los cambios”: expresa energía positiva, opuesto a nostalgia.
  4. Concluimos que la cronista utiliza un lenguaje que refleja añoranza por tradiciones que se diluyen.
Conclusión/Respuesta final: La oración que mejor refleja la actitud de la cronista es “Nostalgia ante los cambios culturales que experimentan los huaorani.”

Contenido Página 215 - Libro de Lengua y Literatura 2 de Octavo Grado

15. Resumo la crónica (información y opinión) en 200 palabras

Para ello, sigo estos pasos:

  1. Releo el texto y, en mi cuaderno, anoto la información más importante de cada párrafo de su estructura (inicio, cuerpo, y cierre).
  2. Leo lo que anoté y busco frases cortas y sencillas para transmitir la información. Con ellas, elaboro mi resumen.
  3. Leo mi resumen y observo si he repetido alguna información, y si hay frases que puedo juntar y expresar en una sola oración.
  4. Reescribo el resumen y cuento la cantidad de palabras. Si es mayor a 200, vuelvo a leer y busco qué dato o información puedo omitir manteniendo el sentido. Continuo hasta lograr un resumen de menos de 200 palabras.

16. Reflexiono

Reflexiono sobre lo que dice la crónica Mujeres huaorani acerca de los cambios culturales que experimentan y cómo impactan en su forma de vida. Comparto mis reflexiones con mis compañeras y compañeros.

17. Identifico

Identifico tres acciones o elementos que considero son propios de la cultura huaorani y tres que son introducidos por la cultura occidental. Considero los pros y los contras de cada uno y comparto mis ideas con el curso.

18. Entre las siguientes oraciones, elijo aquella que mejor refleja la actitud de la cronista. Explico las razones de mi elección.

  • Aprecio por la naturaleza y asombro por la cultura huaorani.
  • Nostalgia ante los cambios culturales que experimentan los huaorani.
  • Deseo de conocer la cultura huaorani.
  • Entusiasmo por los cambios culturales que viven los huaorani.

19. En parejas

En parejas, releemos la crónica y escribimos en nuestros cuadernos una apreciación sobre sus características en cuanto a:

el uso del lenguajeel contenido
el estilo de redacciónla audiencia a la que se dirige

20. Reflexiono

Reflexiono sobre estas preguntas y comparto mis respuestas con la clase.

  • ¿Qué propósito crees que tuvo la autora al escribir la crónica Mujeres huaorani?
  • ¿Crees que la cronista logró recrear el ambiente donde suceden los hechos que relata?
  • ¿Qué impresiones, sentimientos o pensamientos te produjo este texto?
  • ¿De qué manera puede servir la crónica para socializar, dentro de una comunidad, los hechos o vivencias protagonizados por sus integrantes?

[Ilustración: niño señalando]

Para saber más

“Una de las características principales de la crónica es que da información muy detallada de lo que ocurrió en un evento, por ejemplo, informa al lector acerca de la hora en que comenzó un suceso, y continúa dando información secuencial acerca de lo que acontece. Con la crónica, el lector prácticamente puede sentir que estuvo presente en el evento narrado”.

Tomado de http://www.ejemplode.com/44-redaccion/4163-ejemplo_de_cronica_deportiva.html