Página 35 - Libro de Lengua y Literatura de Quinto Grado

La opinión ajena

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Pregunta Página 35
Leo y comparto, con mis compañeros y compañeras, mis opiniones al respecto.

Datos para la resolución:

Para formar una opinión sobre el cuento, puedes pensar en lo que significa seguir siempre la opinión de los demás. Puedes considerar cómo las diferentes personas ven la misma situación de forma distinta y cómo, al final, intentar complacer a todos llevó a un resultado negativo. Trata de conectar esto con experiencias personales o preguntas como '¿Es siempre bueno hacer caso a lo que otros dicen?'.

Explicación

Para compartir tus opiniones sobre el cuento "La opinión ajena", puedes discutir qué te hace sentir la historia y qué piensas sobre las decisiones que toma el molinero. Comenta sobre cómo las opiniones ajenas influyen en sus acciones y reflexiona sobre si alguna vez te has sentido influenciado por lo que dicen los demás.

Pregunta Página 35
Observo el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=AQ4jjKuSk9zk Comparto la versión escrita del cuento con el vídeo y encuentro semejanzas y diferencias.

Datos para la resolución:

Para comparar ambas versiones, primero asegúrate de comprender la historia escrita. Luego, observa el video prestando atención a cómo se representa cada parte del cuento. Busca diferencias en las acciones de los personajes, el tono de la narrativa y cualquier detalle omitido o añadido. Haz una lista de semejanzas, como las escenas que se mantienen fieles, y diferencias, como cambios en la secuencia de eventos o en los diálogos. Esto te ayudará a entender cómo los medios pueden influir en la interpretación de un cuento.

Explicación

Al comparar la versión escrita de "La opinión ajena" con el video, observa cómo se representan los personajes y las escenas. Identifica si hay diferencias en el diálogo o en las acciones de los personajes. Algunas veces, un video puede añadir detalles visuales o modificar partes del cuento para adaptarse al formato audiovisual.

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La opinión ajena

A un molinero de aldea le iba tan mal ese año que se vio en la necesidad de vender su burro. Llamó a su hijo y se fueron caminando a la feria del pueblo, halando al burro.

No habían avanzado gran trecho cuando se cruzaron con unos viajeros que, al verlos, soltaron la risa:

—¡Ja, ja! ¿Para qué tienen un burro si viajan a pie?

—¿Sabes que tienen razón? —dijo el padre—. Monta tú al burro.

El chico montó de un brinco y siguieron su camino. Poco más allá se cruzaron con tres respetables mercaderes que exclamaron con indignación:

—¡Eh, chicuelo! ¿No te da vergüenza ir así, cómodamente instalado, mientras tu viejo padre te sigue a pie?

El molinero se rascó la cabeza y dijo que esos señores tenían razón. Bajó el hijo y montó en el burro.

El padre al poco andar, se cruzaron con unas mujeres que lavaban ropa en el riachuelo.

—¡Jesús, María y José! —exclamaron —Miren al viejo egoísta bien montado mientras el pobre chiquillo lo sigue caminando.

El molinero creía muy justo que él fuera montado, pero le halló la razón a las mujeres. Y le dio la mano al niño que saltó al anca del burro. Este meneó la cola en señal de desaprobación, pero el molinero se encontraba feliz de haber encontrado una solución razonable para todos.

No pensaba lo mismo un grupo de aldeanos que volvían de la ciudad.

—¿Han visto? ¿Qué manera más cruel de maltratar a una pobre criatura? Si lo van a vender, solo llegarán con el cuero a la feria...

¿Qué hizo entonces el molinero?

El anciano y el niño optaron por cargar al burro sobre sus hombros. De este modo, llegaron al siguiente pueblo. La gente se apió alrededor de ellos. Entre las carcajadas, los pueblerinos se mofaban gritando:

—.Nunca hemos visto gente tan boba. Tienen un burro y, en lugar de montarse sobre él, lo llevan a cuestas.

— ¡Esto sí que es bueno! ¡Qué par de tontos!

De repente, el burro se revolvió, se precipitó en un barranco y murió.