Página 135 - Libro de Ciencias Naturales de Séptimo Grado

Formación del viento, nubes y lluvia

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Resolución Página 135 - Libro de Ciencias Naturales de Séptimo Grado

¿Cuál es el aspecto que toma el interior de la botella?
Datos para la resolución
Cuando se libera la presión rápidamente, el vapor se enfría y se condensa en pequeñas gotas similares a una nube. Observa un cambio en la transparencia o la aparición de una neblina en la botella.
Explicación

El interior de la botella se vuelve nebuloso o nublado, similar a una nube, debido a la condensación del alcohol en el aire, causada por la rápida disminución de presión.

Califica esta explicación:
¿Por qué se formó la nube?
Datos para la resolución
La disminución brusca de presión provoca que el vapor se enfríe y condense formando pequeñas gotas, visibles como una nube. Es un ejemplo de proceso de condensación, similar a cómo se forman las nubes en el cielo.
Explicación

La nube se formó debido al cambio rápido de presión dentro de la botella que permitió la condensación del vapor de alcohol en el aire, creando una nube.

Califica esta explicación:

Contenido Página 135 - Libro de Ciencias Naturales de Séptimo Grado

Experimento y aprendo a elaborar una nube en una botella.

Materiales:

  • Una botella de cristal o de plástico transparente
  • Un corcho o cinta
  • Alcohol
  • Una bomba de aire

Desarrollo:

  1. Abro la botella y verte un poco de alcohol (puede ser 2 cucharaditas)
  2. Giro la botella en todas las direcciones para el alcohol cubra toda la parte interna
  3. Cierro la botella con el corcho o la cinta (debe quedar completamente cerrada)
  4. Hago un pequeño orificio y acciono la bomba varias veces
  5. Suspendo el suministro de aire y con rapidez desconecta la aguja de la bomba de manera que se produzca una brusca variación de presión.
  6. Observo lo que ocurre en el interior de la botella.

Resultados:

¿Cuál es el aspecto que toma el interior de la botella?

¿Por qué se formó la nube?

Conclusiones:

Metacognición

  • ¿Qué he aprendido?
  • ¿Cómo lo he aprendido?
  • ¿Para qué me ha servido?
  • ¿En qué otras ocasiones puedo usar...